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南門快訊. 賀！. 本校甘泳承及黃育騰同學參加2024年第56屆國際少年運動會（International Children’s Games在墨西哥萊昂Leon舉行)榮獲男子組200公尺蝶式、200公尺仰式及混合式合計奪3面金牌及3銀1銅等，感謝方美惠教練指導！. ( 2024.07.21 ) 賀!本校射箭隊參加113年全中運 ...
臺北市立南門國民中學 Taipei Municipal Nanmen Junior High School. 總 機： (02) 2314-2775. 傳 真： (02) 2381-9400. 學校地址： 100057 臺北市中正區廣州街 6 號.
臺北市立南門國民中學 Taipei Municipal Nanmen Junior High School. 總 機： (02) 2314-2775. 傳 真： (02) 2381-9400. 學校地址： 100057 臺北市中正區廣州街 6 號.
台北市立南門國民中學，簡稱 南門國中，是 台北市 市立 國民中學 之一，位於 中正區 廣州街 、 植物園 北側。 沿革. [編輯] 該校創校於 日治時期，原為日本子弟就讀的城南小學； 二次大戰結束後 改設 台灣省警察學校。 1968年8月奉命成立 南門國民小學，校務由中學校長兼理，並命名為 台北市立南門國民中小學；1989年8月1日，奉令將中小學分開設校迄今。 歷任校長. [編輯] [1] 組織架構. [編輯] 核定總班級數53班（包括普通班 42 班、特殊班7班、體育班3班、學習資源班1班），預算員額數：校長1人、教師129人，職員工人數25人 (含職員、專任運動教練、約聘僱人員、校警及職工） [2]。 校友. [編輯] 林佳龍：前 台中市長. 黃國倫：詞曲創作者與唱片製作人.
台北市立南門國民中學，簡稱 南門國中，是 台北市 市立 國民中學 之一，位於 中正區 廣州街 、 植物園 北側。 沿革. [编辑] 該校創校於 日治時期，原為日本子弟就讀的城南小學； 二次大戰結束後 改設 台灣省警察學校。 1968年8月奉命成立 南門國民小學，校務由中學校長兼理，並命名為 台北市立南門國民中小學；1989年8月1日，奉令將中小學分開設校迄今。 歷任校長. [编辑] [1] 組織架構. [编辑] 核定總班級數53班（包括普通班 42 班、特殊班7班、體育班3班、學習資源班1班），預算員額數：校長1人、教師129人，職員工人數25人 (含職員、專任運動教練、約聘僱人員、校警及職工） [2]。 校友. [编辑] 林佳龍：前 台中市長. 黃國倫：詞曲創作者與唱片製作人.
105年國中教育會考於今日放榜，南門國中堅持發展多元學習與放眼世界的教育理念，一年來在親師生的共同努力下，教育活動不僅豐富多元， 於今日升學會考成績放榜，展現不凡的成績---出現2位5A++作文6級分、總積點為36分的狀元---分別為熱中投入科學研究的
台北市立南門國民中學，簡稱南門國中，是台北市市立國民中學之一，位於中正區廣州街、植物園北側。 引言 臺北市立南門國民中學 沿革
單位：臺北市立南門國民中學. 地址：臺北市中正區廣州街6號. 活動聯絡人：學務主任 林芯聿. 新聞聯絡人：教務主任 謝扶成. 聯絡電話：23142775 分機341、331. 【發稿日期】109年11月11日. 【主題：南門52‧52 (我愛)南門】 南門國中將於109年11月14日 (六)上午八時起舉辦南門中小學109學年度聯合校慶活動，迎接創校52週年，一系列精采絕倫的校慶活動持續展開，校慶當日舉辦嘉年華遊行及大會舞表演、慶祝大會、減塑防災園遊會、圖書館錦閱閣開幕茶會、MAKER成果展、教學成果展、勇往職前-高中職群體驗及運動會。 邀請各界長官、在地鄉親、退休先進、歷屆校友及全校師生們一起為校慶祝賀，紀念這深具歷史意義的一刻。
民國 108 年成立臺北市南門自造教育及科技中心。. 校園位於臺北市中正區文化氣息濃厚之南海學園 (臺北植物園) 旁，面積有 30,385 平方公尺約 9,200 坪，享有得天獨厚豐沛的社教資源，毗臨臺北植物園、鄰近林業試驗所、國立歷史博物館、藝術教育館、教育資料 ...
南門是臺美生態銀牌學校，發展成熟的校本感激十二課程今年角逐教育部卓越教學獎獲得佳績，在校慶活動時推廣永續食物的理念讓全體師生一同享用聖食餅乾，全校一起「今朝看我 (5), (3)閃耀南門」，熱情參與校慶活動。 校慶週活動持續舉辦中，今年特別和國立藝教館合作推出多管弦適線上音樂展演活動，南門管樂團、南門弦樂團精采的成果演出博得滿堂彩。 110學年度南門國中小校慶前後一系列豐富多元的活動，讓南門國中小全體親師生留下53週年校慶最美的紀錄與回憶。 充滿社區關懷與成長動能的南門國中，將持續秉持教育的初衷，在既有的基礎上反思實踐、奮發前進，努力營造一個因應多元需求與適性發展的教育天地。
