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成軍已逾37年的永康復興國小舞蹈班，秉持著「剛柔並濟、既傳統又現代」的舞蹈美學，在今年的臺南市傳統藝術比賽和舞蹈比賽中，以出色的表現和優異的成績，獲得三項團體特優獎項和許多個人獎，為學校帶來...（詳閱全文）. ::: 中文/English語言切換. 雙語 ...
一、旨揭「2025 國際太空站 (ISS)零重力實驗提案比賽」由日本宇宙航空研究開發機構 (JAXA)發起，作為亞太地區學生參與的國際合作... 觀看完整文章. 轉知財團法人德慈生活教育基金會「慈心相伴清寒獎助學金及身心障礙學生獎學金」. 轉知財團法人德慈生活教育 ...
2024年6月12日 · 一、想讓孩子保持對數字的興趣，看見數學的好用、好玩、好學，進而打好未來學習的基礎，培養「數感」很重要。 信誼專家講堂於 2024 年 6 月 29 日（六）下午 2 ： 00~4 ： 00 舉辦【別讓數學變魔王！
臺南市東區復興國小居家、線上教學暨學習資源網 登革熱防疫專區 衛生福利部疾病管制署 教育部學校衛生資訊網 國民及學前教育署學生事務及校園安全組 臺南市教育資訊中心「武漢肺炎防疫專區」 何嘉仁國小英語自學專區 家長專區 113學年度級科任分配表
數-E-A1具備喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將數學語言運用於日常生活中。 數-E-A2具備基本的算術操作能力、並能指認基本的形體與相對關係，在日常生活情境中，用數學表述與解決問題。
臺南市公立東區復興國民小學111 學年度第2 學期四年級數學領域學習課程( 調整) 計畫( 普通班/ 特教班) 教學期程以每週教學為原則,如行列太多或不足,請自行增刪。 「學習目標」應為結合「 學習表現」( 動詞) 與「 學習內容」( 名詞) ,整合為學生本單元應習得的學科本質知能。 「學習表現」與「學習內容」應為學校( 可結合學年會議) 應以學習階段為單位,清楚安排兩年內「學習表現」與「學習內容」如何規劃在各個單元讓學生習得。 「學習表現」與「學習內容」需呈現領綱完整文字,非只有代號,「融入議題實質內涵」亦是。
市立敦化國小 三年級 112 上學期 語文領域 國語 第一次段考(期中考) 康軒 0 高雄市 市立林園高中附設國中 ... 縣立舊館國小 四年級 112 下學期 數學 領域 數學 第三次段考(期末考) 康軒 0 彰化縣 縣立舊館國小 一年級 112 下學期 ...
