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1. www.lec.ntu.edu.tw國立臺灣大學生命教育研發育成中心

   www.lec.ntu.edu.tw

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   國立臺灣大學生命教育研發育成中心，設立之目標願景，即生命教育之永續推動，以促進身心靈無障礙之生命文化。 我們不僅要引領臺大師生體現「大人之學」的理念，思考人生根源問題，探究生命學問，讓臺大人在全人意義下成為社會的中堅與國家的棟樑；更積極尋求與各種組織團體合作，在廣度及深度上，促進社會各方面之生命教育。

   • 中心簡介

     中心簡介 - 國立臺灣大學生命教育研發育成中心

   • 學術研發

     學術研發 - 國立臺灣大學生命教育研發育成中心

   • 大學推動

     大學推動 - 國立臺灣大學生命教育研發育成中心

   • 國教深耕

     國教深耕 - 國立臺灣大學生命教育研發育成中心

   • 社會推廣

     社會推廣 - 國立臺灣大學生命教育研發育成中心

   • 資訊平台

     資訊平台 - 國立臺灣大學生命教育研發育成中心

2. lesp.ntu.edu.tw臺大生命教育學分學程

   lesp.ntu.edu.tw

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   生命教育是全人教育的基礎，亦是終身學習的核心內涵，本中心設立之目標與願景，即生命教育之永續推動，期全面促進生命教育之學術研發、教學實踐、師資培育、教育推廣及資訊傳播。

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3. www.lec.ntu.edu.tw › about國立臺灣大學生命教育研發育成中心-中心簡介

   www.lec.ntu.edu.tw › about

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   國立臺灣大學生命教育研發育成中心，設立之目標願景，即生命教育之永續推動，以促進身心靈無障礙之生命文化。 我們不僅要引領臺大師生體現「大人之學」的理念，思考人生根源問題，探究生命學問，讓臺大人在全人意義下成為社會的中堅與國家的棟樑；更積極尋求與各種組織團體合作，在廣度及深度上，促進社會各方面之生命教育。

4. 其他人也問了

   臺大如何促進社會生命教育?

   • 此外，也期盼臺大承擔大學之社會責任，與社會各種組織團體合作，在廣度與深度上，促進社會之生命教育。 三個生命課題 所謂生命教育，是以「人生三問」 (即人生三個最根本的問題為核心理念而展開者：我為什麼活著？

   國立臺灣大學生命教育研發育成中心 簡介

   homepage.ntu.edu.tw/~ntulec/introduction.htm

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   臺灣大學生命教育中心的目標是什麼?

   • 本中心於民國九十七年九月，經本校（國立臺灣大學）第二五三九次行政會議通過設置要點而成立。 其目標與願景 只有一個，即生命教育之永續推動。 期盼台大不僅在各個專業領域上出類拔萃，邁向頂尖，更能體現「大人之學」 的理念，引領師生思考人生根源問題，探究生命的學問，從而讓臺大人在全人意義下成為社會的中堅與國家的棟 梁！ 此外，也期盼臺大承擔大學之社會責任，與社會各種組織團體合作，在廣度與深度上，促進社會之生命教育。

   國立臺灣大學生命教育研發育成中心 簡介

   homepage.ntu.edu.tw/~ntulec/introduction.htm

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   生命教育科課程地圖是什麼?

   • 一、生命教育科 課程地圖(核心概念與學習脈絡) 生命教育學習重點涵蓋「哲學思考」、 「人學探索」、「終極關懷」、「價值思 辨」與「靈性修養」五大範疇。 整合人生 三個重要探問與必要的基礎方法。

   生命教育課程

   ghresource.mt.ntnu.edu.tw/uploads/1634628416366hsluTQUK.pdf

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   臺大學生會有幾個常設部門?

   • 現時第36屆臺大學生會共分為秘書處、財務部、學權部、學術部、文化部、公關部、國際事務部、資訊部等8個常設部門；政策部門永續執行組（永續部），新成立學生會歷史工作小組；獨立機關選舉罷免執行委員會。 其中學術部下設性別平等工作坊、族群平等小組與轉型正義小組；文化部下設節目組、本土語言組；國際部下設媒體小組。 臺大學生會的首長為會長，法定職權為對外代表臺大學生會、對內領導行政部門，於每年5月由全校普選的方式改選，任期自當選後的8月1日至隔年7月31日。 此外，有2名副會長襄贊會長，分別為內務副會長及外務副會長。 臺大學生會的會長名單，可見 臺大學生會歷屆會長。 [ 26 ]

   國立臺灣大學學生會 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/國立臺灣大學學生會

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   生命教育課的教學是什麼?

   • 生命教育課的教學 教學 適切教學策略 理解學生回饋 持續反思調整 (提取舊經驗) 一、生命教育科 課程地圖(核心概念與學習脈絡) 生命教育學習重點涵蓋「哲學思考」、 「人學探索」、「終極關懷」、「價值思 辨」與「靈性修養」五大範疇。

   生命教育課程

   ghresource.mt.ntnu.edu.tw/uploads/1634628416366hsluTQUK.pdf

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   臺灣地區最悠久的生命教育學術研討會是什麼?

   • 為臺灣地區最悠久、參與人數最多、影響規模最大的生命教育學術研討會。 《生命教育研究》為國內首份生命教育學術性期刊，以探討生命教育理論與實務為核心，由「國立臺灣大學生命教育研發育成中心」與「社團法人台灣生命教育學會」於民國98年所共同創辦發行。 本刊獲EBSCO、ProQuest、TOAJ資料庫收錄。

   國立臺灣大學生命教育研發育成中心-學術研發

   www.lec.ntu.edu.tw/academic

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5. www.lec.ntu.edu.tw › academic國立臺灣大學生命教育研發育成中心-學術研發

   www.lec.ntu.edu.tw › academic

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   國立臺灣大學生命教育研發育成中心，設立之目標願景，即生命教育之永續推動，以促進身心靈無障礙之生命文化。 我們不僅要引領臺大師生體現「大人之學」的理念，思考人生根源問題，探究生命學問，讓臺大人在全人意義下成為社會的中堅與國家的棟樑；更積極尋求與各種組織團體合作，在廣度及深度上，促進社會各方面之生命教育。

6. lesp.ntu.edu.tw › about › found臺大生命教育學分學程-關於學程

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   國立臺灣大學生命教育研發育成中心為設置「生命教育學分學程」，結合跨領域多元學習及行動實踐，培養學生向內自我探索、心靈成長，向外關懷社會、服務利他的能力，輔以書院精神之導師制度，陪伴學生自主探究與學習，爰依國立臺灣大學跨院系所學分學程

7. homepage.ntu.edu.tw › ~ntulec › introduction國立臺灣大學生命教育研發育成中心 簡介

   homepage.ntu.edu.tw › ~ntulec › introduction

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   國立臺灣大學生命教育研發育成中心 簡介. 一個目標願景. 本中心於民國九十七年九月，經本校（國立臺灣大學）第二五三九次行政會議通過設置要點而成立。. 其目標與願景. 只有一個，即生命教育之永續推動。. 期盼台大不僅在各個專業領域上出類拔萃，邁向 ...

8. lesp.ntu.edu.tw › about › introABOUT - 臺大生命教育學分學程-關於學程

   lesp.ntu.edu.tw › about › intro

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   為回應大學生的真實需求，幫助學生思考人生意義、平衡生活學習、探索生涯方向，特規劃設置生命教育學分學程，於112年正式啟動招生、授課，由生命教育研發育成中心協同文學院、 醫學院、 生物資源暨農學院、創新設計學院、共同教育中心等教學單位 ...