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興安：有為有守。. 促進和諧、安樂。. 本校學區包括興村、安寮里，結合二里之意。.
興安沿革. （一）民國七十四年三月張博雅市長令籌設宣信國小分校。. （二）民國七十六年四月一日獨立設校，由張博雅市長命名為興安國民小學。. （三）民國七十六年六月二十三日取得土地兩筆，一筆嘉義市下路頭段四三三～五九號，一筆四三三～六0號 ...
學校行事曆. 興安：有為有守。. 促進和諧、安樂。. 本校學區包括興村、安寮里，結合二里之意。.
學校行事曆. 興安：有為有守。. 促進和諧、安樂。. 本校學區包括興村、安寮里，結合二里之意。.
2024年2月22日 · 興安：有為有守。促進和諧、安樂。本校學區包括興村、安寮里，結合二里之意。 主旨： 檢送本市「113學年度國民中學學術性向（數理暨語文領 域）資賦優異學生鑑定實施計畫」1份(如附件)，請查
興安校歌. 潺潺的八掌溪水緩緩流過，. 翠綠的青草河畔笑語如織，. 壯麗的軍輝橋下綠樹成蔭，. 那是興安，我永遠的家園。. 相親相愛樂融融。. 弦歌不輟術德修，. 窗明几淨庭博境雅，. 作育英才興國安邦。.
興安：有為有守。. 促進和諧、安樂。. 本校學區包括興村、安寮里，結合二里之意。.
2024年4月22日 · 興安：有為有守。促進和諧、安樂。本校學區包括興村、安寮里，結合二里之意。 說明： 一、依據苗栗縣政府113年4月13日府教特字第1130065994號號函辦理。 二、活動相關資訊： (一)活動時間：112年5月3日上午9時30分起。
興安沿革. （一）民國七十四年三月張博雅市長令籌設宣信國小分校。. （二）民國七十六年四月一日獨立設校，由張博雅市長命名為興安國民小學。. （三）民國七十六年六月二十三日取得土地兩筆，一筆嘉義市下路頭段四三三～五九號，一筆四三三～六0號 ...
2024年5月17日 · 興安：有為有守。促進和諧、安樂。本校學區包括興村、安寮里，結合二里之意。 【你的人生卡在哪裡？〜讓心理學幫助你】公益自我成長線上課程 說明： 一、 本課程將經由14堂線上直播教學，運用人格心理學、TA學派、認知行為療法、Satir溝通模式、完形的創傷治療法，
