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- 因材施教
- ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ
- 釋義：
- 依據受教者不同的資材，而給予不同的教導。如：「因材施教的原則，可以讓資質不同的學生適性發展。」
李老師實行因材施教的教育理念，不用同一種模式來塑造學生。每個小孩都有不同的特質，如何因材施教是所有父母們的共同問題。同一家庭的孩子，智力、興趣、性格等也各不相同，父母應該要因材施教。小班教學的優點，是讓老師更可依據學生的資質能力來
李老師實行因材施教的教育理念，不用同一種模式來塑造學生。每個小孩都有不同的特質，如何因材施教是所有父母們的共同問題。同一家庭的孩子，智力、興趣、性格等也各不相同，父母應該要因材施教。小班教學的優點，是讓老師更可依據學生的資質能力來
因材施教 的意思、解釋、用法、例句 - 國語辭典. ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ. yīn cái shī jiào. 解釋. 依據受教者不同的資質，而給予不同的教導內容及方式。 例 因材施教 是一項合理而有效的教學原則。 國語辭典簡編本. 解釋. 依據受教者不同的資材，而給予不同的教導。 如：「 因材施教 的原則，可以讓資質不同的學生適性發展。 重編國語辭典. 解釋. 依據受教者不同的資材，而給予不同的教導。 ＃語本《二程集．河南程氏遺書．卷一九》。 典源. ＃《二程集．河南程氏遺書．卷一九》孔子1>教人，各因其材，有以政事入者，有以言語入者，有以德行入者。 〔注解〕 (1)孔子：孔丘（西元前551∼前479），字仲尼，春秋魯人。
字詞:因材施教,注音:ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ,釋義:依據受教者不同的資質，而給予不同的教導內容及方式。 [例]因材施教是一項合理而有效的教學原則。
此處所列為「因材施教」之典故說明，提供參考。孔子晚年回到了魯國，致力於古代典籍的整理，並從事教育工作，不但開平民教育之先河，也成為歷史上最偉大的教育家。他有許多創新的教育觀，其中「因材施教」的主張對後世影響至鉅。
因材施教成語解釋:因：根據；材：資質；施：施加；進行；教：教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。
孔子重視學生個別差異，針對學生的個性、材質，採取因材施教的方法，務使學生的特長得到充分的發展，故孔子的學生向孔子提出相同的問題，孔子的回答不同，如學生個別問「仁」時，孔子所答未有完全相同的，甚至樊遲三次問「仁」，孔子所答亦先後
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进
《成語典》中漢字“因材施教”注音為｜ㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐ｜ㄠˋ，拼音為yīn cái shī jiào，意思是依據受教者不同的資材，而給予不同的教導。 ＃語本《二程集．河南程氏遺書．卷一九》。
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进
