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  1. 2022年12月30日 · 給小學生的7個寒假作業提案. 寒假即將到來,儘管現在各縣市已經沒有統一的寒假作業規定,老師們仍然可以和學生們一起討論如何度過一個充實又有意義的假期。 小魚老師就整理出6種寒假作業的規範方向+7種寒假作業提案,提供給老師們參考。 學生的寒假作業作品。 小魚老師提供. 文 黃慧瑜(小魚老師) 2022-12-30 08:37 更新:2024-01-07 18:39. 隨著寒假即將來臨,期末時跟孩子討論對即將到來的寒假最想要做什麼呢? 有哪些事是寒假才能做的呢? 孩子異口同聲的說:「睡到自然醒! 」(現場一片歡笑聲) 我說:「老師也想,重點是睡飽了之後要做什麼呢? 翻轉教育訂戶專屬. NT 365 元/年. 享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。 立即訂閱. 了解 訂閱方案.

  2. 2024年1月8日 · 112學年度各年級寒假作業單已出爐! 部分年段與班級的寒假作業內容有微調,請依各班老師給予的寒假作業單為主。 國立新竹科學園區實驗高級中等學校國小部 - 112學年度寒假作業單

    • 思考題型
    • 動手做
    • 「素養」的紀錄
    • 親子互動時間
    • 拓展國際觀

    務必增加「思考題型」。現行的考試或業,礙於親師生的接受度,有大多數是「記憶」型的。寒假作業的性質與學期的學習檢測性質不同,可以增加「思考」,亦即理解、應用、分析,例如,「為什麼⋯⋯」、「如何⋯⋯」、「對於⋯⋯的看法」、「比較看看⋯⋯」、「想想看,如果⋯⋯會怎樣」,這些都可以訓練學生的思考、邏輯、分析、推理的能力。

    近來「創客精神」風靡全台,其主要的精神,便是讓學生在實際動手操作中,培養「認知技能結合」及「問題解決」的能力。因此,老師可以試給孩子幾張紙、幾根火柴棒、幾片落葉,試著讓孩子拼湊看看,能組合成什麼具體的物品。這看似簡單,實則考驗學生組裝的能力,待開學後,再彼此分享,或做為教室布置的作品。

    讓孩子能有展現「素養」的機會。12年國教除了知識、能力之外,更重視素養,亦即情意的涵養。舉凡閱讀素養、科學素養、公民素養,都是其範疇。可以讓孩子選一本符合自己年齡的科普讀物,寫下喜歡它的原因;可以請孩子寫下每天做了什麼好事、展現公民素養;可以請孩子每天記錄看到哪些美善的東西,培養美感素養。

    讓孩子有一個「親子互動」的時間。有研究顯示,因為行動載具的流行,讓孩子的互動僅只於「螢幕」而缺乏「人」的感情。因此,可以請孩子寫下與親人、鄰居互動的小故事,文字或畫圖方式均可,以不增加大人的負擔為原則。

    讓孩子有拓展國際觀的機會。寒假雖短,較難帶孩子出國,但如果可以讓孩子接觸世界地圖、世界文化的節目,讓孩子上網找國家、試著閱讀一篇國際新聞、閱讀與世界國家相關的書籍,相信都能讓孩子熟悉這個世界。 寒假作業較沒有課程與評量上的壓力,教師可以在教育理念中,盡情發揮專業,彌補正式課程上的不足,讓孩子有個具思考性、有意義的假期。

  3. 2019年1月12日 · 寒假在即,你設計好假期作業了嗎? 現在老師們對於作業越來越追求趣味化、多樣化、個性化,並誕生了超多精彩的創意。 今天,小編為大家準備了一份小學各學科作業清單,你可以挑選從中合適的內容,或者由此觸發靈感,找到更多創意維度。 希望這個寒假,孩子們可以邊玩邊成長。 小學寒假作息時間表. 8:00 起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理) 8:30—9:00 吃早飯. 9:00—10:00 寫寒假作業. 10:00—11:00 自由活動(到外面活動或者看電視等) 11:00—12:00 練字或讀書. 12:00—12:30 吃午飯. 12:30—13:30 休息(不休息就自由活動) 13:30—15:00 看書或練字(過年期間有活動就參加活動) 15:00—16:00 寫寒假作業(包括媽媽布置的家庭作業)

  4. 2020年12月29日 · 寒假即將到來,您是如何規劃孩子的寒假作業呢? 很多老師擔心長假中出現學習斷層的狀況,總會細心安排寒暑假作業。 班級裡最常出現的,就是市面上常見的寒暑假作業本,老師們應該這麼想:「每天寫一回,分量不會太重,國語、數學都有兼顧,學生的 ...

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  6. 2023年1月11日 · 國小寒假作業出什麼? 資深國小教師林怡辰老師提供9個自主學習作業建議給老師家長們參考。 假期即將開始,寒假三個星期、暑假兩個月,怎麼樣保溫孩子的讀寫動機,讓孩子在漫長假期中仍有讀寫活動,卻不引發焦慮或是反抗?

  7. 2023年1月11日 · 正新國小2023寒假作業參考資料. ※學校指定作業. 1. 講母語,逐家作伙來. 一到三年級(有注音)、四到六年級. 2.學習吧-線上學習寒假作業. ※各學年參考選用. 1.小黑琵徵選~徵文徵畫(公佈欄) 112/3/9 (四)放學前繳交到教務處. 2.語文相關活動練習-每班每項各兩名. (1)閩南語朗讀 3-6 年級各兩篇 (篇目為 111 全國語文競賽閩南語朗讀稿,可自行上網參考錄音檔) 各年級篇目如下:六年級 (第 1.2 篇)、五年級 (第 3.5 篇)、 四年級 (第 4.7 篇)、三年級 (第 6.8 篇) 預計各班發下兩份資料,請事先讓參加選手練習。 https://jen-pin.com.tw/news_intro.php?id=229. (2)英語朗讀3-6 年級.

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