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108年度高級中等以下學校 體育教學模組【國小舞蹈教學模組 (創作性舞蹈)】. 教育部體育署體育課程與教學資源網，提供年度得獎教材教具、標竿學校教案課程、體育教學模組等資源分享，適用各年段不同適性體育教學，歡迎蒞臨交流！.
1. 坐姿單手運球( 拍球也可以) 2.坐姿左右手交換運球. 3. 坐姿腿間V字三點運球. 雙腳伸直打開,右腳右側、 雙腳之間、左腳左側 都要運到球。 ( 二)雙人球感練習. 1.雙人轉身傳球. 兩人背對背,左右轉身傳球給對方。 2.雙人頭頂胯下傳球. 一樣背對背,從頭頂跟胯下傳球給對方。 3. 多人單手( 雙手)傳球 學生排成一列,將球傳給旁邊的人. 參、綜合活動. 定時炸彈 一、所有學生圍成一圈,利用剛剛上課的傳球方式進行傳球. 15. control ball、basketball pass.
我們下次見～～👋👋今天編編要來分享~~~ 110-111年度國民中小學以下 【體操教學模組】 ⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ 💛學齡前至國小低年級💛 110-111年發展「初學及低年級體操教學模組」 透過體操模組的核心架構GBODY： ⠀⠀⠀ 🤸‍♀️「G場佈暖身」 🤸‍♀️「B ...
教育部體育署體育課程與教學資源網，提供年度得獎教材教具、標竿學校教案課程、體育教學模組等資源分享，適用各年段不同適性體育教學，歡迎蒞臨交流！
彰化縣舊館國小體育教學教案( 田徑)
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教學節次5 節(200 分鐘)核心素養健體-E-C2 具備同理他人感受,在體育活動和健康生活中樂於與人互動、公平競爭. 進身心健康。學 習點學習. 現1d-I-1描述動作技能基本常 . 動行為。學 習點重 學習. 、跑、跳與投擲遊戲。教 . 標1.認識各種走路與跑步姿勢。. 熟悉各種 ...
溪埔國小體育科雙語教學單元設計-跑步真有趣. 1、 教學設計理念. 本單元課程規劃,主要是依據田徑的挑戰特性與遊戲的概念而形成「ENJOY」之教學模組架構,透過趣味的熱身活動(Engagement) 、田徑的情境(new Situations)轉換,使兒童能運用技能體驗挑戰活動(just Challenge) ,同時在遊戲中學習觀察(Observation)遊戲的過程與結果,進而了解田徑所要發展的概念與成功體驗的反思分享(Yes,we made it!)。 學習知識、技能之餘,能夠理解相關重要語詞。並隨著課程的教學節數遞增,進而熟悉更多詞彙, 二、教學單元設計. 示範、練習、加. 減)分、�. . Classroom English. Listen carefully.
【公告】110年度體育教學模組種子教師線上增能研習-與會人員名冊....2021-08-12 【公告】教育部體育署113年度教育部體育署體育教學模組2.0實施計畫....2024-05-22 【公告】110年度體育教學模組認證暨體育課程與教學發展計畫說明會....2021-03-31
階層性:健康與體育領域課程考量各學習階段學生的認知程度、心智發展、生活經驗、技能操作與實踐能力,規劃適合各學習階段學生之課程發展重點及內容。
