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108年度高級中等以下學校 體育教學模組【國小舞蹈教學模組 (創作性舞蹈)】. 教育部體育署體育課程與教學資源網,提供年度得獎教材教具、標竿學校教案課程、體育教學模組等資源分享,適用各年段不同適性體育教學,歡迎蒞臨交流!.
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112年 學校體育課程與教學整合推動總計畫成果發表會,圓滿 ...
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【公告】教育部體育署113年度體育暨體操教學模組增能研習實施計畫....2024-05-21
112年 學校體育課程與教學整合推動總計畫成果發表會,圓滿落幕 感謝體育署學校體育組科長、科員、教授與老師們的熱情參與 教育部體育署學校體育組王力恆科長的致詞更深刻地強調體育教學與體育素養的重要性。
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國小體育課不再枯燥,教育部體育署研發體育課程教學模組,由情境引導探究學習,以體驗方式結合趣味的探究實作、創意思考、反思行動的學習,讓體育課有更多元的想像,自105年至今,完成球類、田徑遊戲等16項體育教學模組教材,並培育了1,600位體育教學模組教師;並自102年起,推動山野教育計畫,讓學生走進山野教室,後於106年辦理戶外探索計畫,讓孩子體驗運動的無限可能。 研發體育教學模組.
小學體育建議學習範圍. 中學體育建議學習範圍. 體育學習領域六大學習範疇課題概覽. PDF. 昔日課程文件. 體育學習課程領域指引 (2002) 體育-課程及評估指引 (中四至中六) (2007) (2015年11月更新). PDF. 體育科課程文件.
為提昇國小體育課程與教學品 質、促進體育任課教師之專業發展,教育部體育署於2015年《中等學校以 下體育課程與教學》計畫下,開始規 劃發展國小體育教學模組架構與內容 (教育部,2015),其次針對全臺六 縣市試辦國小體育教學模組種子教師