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1. www.ptt.cc › bbs › Examination[心得] 國考作文寫作一些想法 - 看板 Examination - 批踢踢實業坊

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   2017年9月5日 · 看板 Examination. 標題 [心得] 國考作文寫作一些想法. 時間 Tue Sep 5 22:03:01 2017. 一、前言 不論是國家考試或是大學入學考試，很多的考試都內建了「作文」這一項科目，而且通常 占的分數比例還不低，常常超過國文考科分數的一半。 但畢竟作文評分相對主觀而且平時 較不容易練習，想要在這一科取分對多數的考生來說並不容易，往往視為畏途或是直接放 棄。 但是如同前面說的，作文這一科所佔的分數比例其實非常高，若是將作文直接略過不加準 備，那麼所損失的分數往往在其他科目要花更多的力氣補回。 反過來說若是能在作文取得 水準以上的分數，一來一往間不就離上榜之路更進一步了嗎？

2. wwwc.moex.gov.tw › main › content考選部(Ministry of Examination,R.O.C(Taiwan))全球資訊網 - 試 ...

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   b1201國家考試國文科「測驗」題型範例 b3692專門職業及技術人員考試國文科「多元型式作文」試題參考範例 b1204國家考試國文試卷範例 b1205國家考試申論試卷範例 b1865國家考試「建築計畫與設計、敷地計畫與都市設計、建築設計、景觀與都市設計、建築圖學概要、景觀設計概要」科目試卷範例

3. scms.rwwttf.tw › 國考申論題指南：格式、範例國考申論題指南：格式、範例、架構、寫作與得分技巧大解密

   scms.rwwttf.tw › 國考申論題指南：格式、範例

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   2023年8月15日 · 國考申論題指南：格式、範例、架構、寫作與得分技巧大解密. 2023 年 8 月 15 日. 在國家考試中，國考申論題一直是考生們的挑戰之一。. 這類題目要求考生在有限的時間內，清晰、有力地陳述自己的觀點，展示出對特定主題的深刻理解和分析能力。. 本文將深入 ...

4. 其他人也問了

   如何寫作論文?

   • 論文寫作是漫長的過程，這之間至少要經歷選題（或修題、廢題）、選文獻（或看文獻、撿文獻、裁文獻、併文獻、比文獻、評文獻、棄文獻、校文獻）、訂目的（或訂問題、訂假設）、訂架構（或擇樣本、選方法、取統計、製問卷）、析資料（或證文獻、談意義、論現象）、提結論和建議、潤文字（或刪贅語、改標題、去錯字、更資料）。 因此，論文寫作的過程是需要不斷地思考、書寫、檢討、修正、再思考、再書寫、再檢討、再修正的重複決定和執行，所以寫作論文要有耐心、毅力。 論文寫作需要求真，這是指論文的內容和過程要「真」，研究目的和問題要真實可行、文獻資料要正確真實、調查資料要真實可靠、研究建議要真實合理，這是寫作論文的第一步。

   認識論文寫作

   www.ncyu.edu.tw/files/site_content/gieapd/研究生論文寫作資訊1060702.pdf

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   單篇學術論文的題目怎麼寫?

   • 題目：單篇學術論文的題目宜儘可能縮小，最好是大處著眼、小處著手、小題大作，避免大題小作。 如： 諸子考→先秦諸子考→先秦諸子中的道家思想→莊子思想的研究 →莊子的自然思想→逍遙遊研究→釋逍遙 2.

   如何撰寫學術論文

   web.ntnu.edu.tw/~t21015/Write-paper92.doc

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   國考申論題是什麼?

   • 在國家考試中，國考申論題一直是考生們的挑戰之一。 這類題目要求考生在有限的時間內，清晰、有力地陳述自己的觀點，展示出對特定主題的深刻理解和分析能力。 本文將深入探討申論題的撰寫要點，從基本說明到技巧提升，幫助考生們在這項任務中取得更好的成績。 國家考試的申論題是一種常見的考試題型，要求考生針對特定的主題或問題進行深入的分析和陳述。 這類題目的目的在於評估考生的邏輯思維、分析能力、表達能力以及對特定議題的理解深度。 在國家考試中，申論題可能涵蓋各種領域，如社會、政治、經濟、科技、文化等，考察的範圍廣泛且多樣。 在這種題型中，考生需要根據題目的要求，結合自己的知識和見解，以清晰、有力的方式進行寫作。

   國考申論題指南：格式、範例、架構、寫作與得分技巧大解密

   scms.rwwttf.tw/國考申論題指南：格式、範例、架構、寫作與得分/

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   小論文的規範比作文、心得嚴格嗎?

   • 小論文的規範比作文、心得嚴格。 以閱讀對象而言，小論文通常有特定的閱讀對象，且多半是專精於某領域的人。 換言之，小論文的閱讀對象範圍比作文、心得還要窄。 而此閱讀對象對於小論文的作者而言，則具有影響力，因為小論文的作者必定要使作品能夠和此特定的閱讀對象產生共鳴，並引發討論。 小論文適用於正式的報告場合，或適合發表在學術刊物。 其使用場合固然是公開的，但相較於作文、心得而言，其實具有封閉性，因為如果讀者所專精的領域並非和小論文的內容相關，很難參與其中。 撰寫小論文時，必須使用理性的論述，避免非理性、不合邏輯的敘述出現。 在理性論述這點上，小論文和心得類似。 但寫作心得時，只要將作者自己的想法清楚地表達出來就行了，這些想法大體是未經檢證、篩選、整理的。

   讀書報告寫作指導－－作文、心得、小論文的差別 - 國立臺灣大學

   cc.cl.ntu.edu.tw/blog/19

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   小論文和作文有什麼不同?

   • 心得以論說形式為主，如果有表達自身情感的部分，也是用理性的角度去陳述、分析，而非將當下模糊不清的情緒未經梳理的呈現出來。 心得和作文一樣，在結構上並沒有絕對的標準，只要能夠表達出自己的見解，作者便可以安排一種最適合此篇心得內容的結構來撰寫。 小論文的規範比作文、心得嚴格。 以閱讀對象而言，小論文通常有特定的閱讀對象，且多半是專精於某領域的人。 換言之，小論文的閱讀對象範圍比作文、心得還要窄。 而此閱讀對象對於小論文的作者而言，則具有影響力，因為小論文的作者必定要使作品能夠和此特定的閱讀對象產生共鳴，並引發討論。 小論文適用於正式的報告場合，或適合發表在學術刊物。 其使用場合固然是公開的，但相較於作文、心得而言，其實具有封閉性，因為如果讀者所專精的領域並非和小論文的內容相關，很難參與其中。

   讀書報告寫作指導－－作文、心得、小論文的差別 - 國立臺灣大學

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   申論題應該如何寫作?

   • 不同的申論題需要不同的寫作策略。 例如，當題目要求我們證明某觀點或事情正確時，我們應該透過大量的實例來支持我們的內容。 而在比較差異時，我們需要詳細地描述兩者的特點和影響。 對於演繹推論類的題目，我們可以運用歷史實例進行舉證，並對其後續影響進行延伸。 對於分析類的題目，我們應該將問題拆分成不同的部分，逐一闡述、釐清或連結它們之間的關係。

   國考申論題指南：格式、範例、架構、寫作與得分技巧大解密

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5. plus.public.com.tw › article-20201209/1649/1公文準備技巧-共同科目/公職考試/國營事業 - 公職王 國考加分+

   plus.public.com.tw › article-20201209/1649/1

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   2020年12月9日 · 由於公文是各種國家公務人員考試共同科目，雖然所占比例不高，但卻可以創造「小兵立大功」的上榜關鍵分數。. 近年來公文的命題趨勢，將更朝向以當前政府刻正推動的政策實務例題；觀察近年公文題型大致可以歸納下列五大變革趨勢. 由於公文是 ...

6. www.ptt.cc › bbs › Examination[心得] 關於109高考國文作文 (代PO) - 看板 Examination - 批踢 ...

   www.ptt.cc › bbs › Examination

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   2020年10月8日 · 現在的考題會先給予一段引文說明，其實就是提供寫作方向的線索，並且會特別 強調應該寫作的論點，例如本次高考的：「對上述卡麥隆說法加以討論分析，並 舉出個人實例加以說明。 」 如果題目要求必須提及兩個論點但只回答一個，會被認為沒有切中題目要旨；若 是完全不符合，真的就只剩筆墨分。 2、評閱者所好 如果申論題是大學教授、學者評閱，筆者設想作文應是如此。 若是能揣測中文系 老師的心理偏好，讓他們感受到考生的國文程度或對作文的尊重（不亂寫），分 數應該不至太差。 （1）舉例方面： 引經據典，例如《論語》（提《論語》是因為較短較好記憶）；也可以引用評價 高的文人，他的事蹟、詩文，像筆者於此次考試中提及陶淵明。

7. master666.pixnet.net › blog › post《申論寫作》從研究論文的架構與格式來探討申論寫作應該要怎麼寫 ...

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   2021年4月20日 · 許多考生都有對申論寫作感到頭痛的困擾， 畢竟國考要記的東西那麼多，還要特別針對 該專業科目的考試來表現特定格式與框架的 形式 關閉廣告 《口訣王--考試機器 》 (成為考試機器，邁向光輝人生)

8. www.wunan.com.tw › www2 › downloadCHAPTER 1 作文的準備與練習

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   根據考選部網站所刊載,國家考試國文科的「作文」有以下題型範例: 一、傳統式作文. 2. 作文的題型. 二、限制式寫作. (一)翻譯. 詩、詞、曲翻成白話文。藉著翻譯,不僅可以測度應考人對原文理解或感受的程度,也可以檢驗應考人�. (二)修飾. 改、潤飾得順暢而精鍊。「修飾」的題型可以評量應考人閱讀、判斷與語文表達的能力,初步測驗其語文表達是否正確,進一步則�. (三)組合. 新組織成文的作文方式。藉此可以測驗應考人運用詞語、組織、推理的�. 力,以及相關的語文知識。文章之組合自然有種種可能性,故命題時可要求應考人在完成�. (四)改寫. 「改寫」是提供一篇或一段詩文,讓應考人改變其形式或內容的作文方式,藉此可以測驗應考人的閱讀、想像及寫作能力。