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余老師英語教學 （收集整理余綺芳老師三十年英語教學的資料，這些資料曾經收錄在東吳英文寫作學習網，網址http://write.scu.edu.tw ，因學校業務變動，網站關閉，故將資料重建於此，並推陳出新，相信更能讓學習者受益。 1. 文法練習. 2. 常見錯誤. 3. 寫作入門. 4. 實用寫作. 5. 文章集錦. 6. 學習單元. 7. 學習資源. 8. 錄音解說. 9. TED Talk. 10. 課程相關. 11. 翻譯學文法. 12. 大學學測英文閱讀及中翻英. 13. 大學學測英文作文. 余綺芳作品分享. (發表於報紙、雜誌的作品) 1. 有關教學工作Teaching and Learning. 2. 散文 Prose. 3. 短篇小說 Short Story. 4.
大學學測英文作文教案. 前言:曾經利用這份教材義務輔導高中學生準備學測英文作文,成效不錯,許多學生都有明顯的進步,因此做成教案提供給任課教師或考生自學使用。 學生背景:高二及高三程度學生. 自學教材: 包括歷年考題解析中10部影片. https://www.junyiacademy.org/junyi-english/es/esw. 學習期間: 三個月. 步驟. : 每7-10 天指定學生下列學測或指考一篇作業。 次週讓同學參考作業詳解影片。 如果老師有時間,可抽閱學生作品,並提供建議。 學測101年說明文. 提示..你最好的朋友最近迷上電玩,因此常常熬夜,疏忽課業,並受到父母的責罵。
2011年6月7日 · 中國時報. 【余綺芳】 七月初又要大學指考，試後即展開閱卷工作，筆者近幾年參與學測與指考英文測驗評分，有些意見想一吐為快。 如何決定閱卷人員的機制與閱卷品質息息相關。 我記得多年前是由各大專院校教師有意願者自行報名，後來因為這樣做法沒有任何篩選，閱卷品質良莠不齊，因而改變由大考中心在有限的重點大學各找一名組長，由組長招兵買馬，組成一定人數的閱卷小組，組長除了自己閱卷外，也必須注意組員的工作品質；這樣機制本來立意甚佳，不過執行起來還是有些問題。 因為組長必須善盡督導組員之責，所以招募成員時戒慎小心，非自己熟悉者不敢輕易徵召，以致有些新進或非重點大學教師想要參與閱卷，卻苦無管道可循，最後導致閱卷人數不足，每位閱卷老師平均一天至少被分派到四百份考卷。
