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  1. 財團法人大學入學考試中心基金會 (英語: College Entrance Examination Center, CEEC ),簡稱 大考中心 ,是 中華民國 專責 大學 入學考試 的公設 財團法人 機構。 除了專責辦理大學入學考試之外,同時研究改進大學入學制度與技術、以及出版相關書籍。 [2] 由大考中心負責舉辦的測驗考試有: 高中英語聽力測驗. 大學學科能力測驗. 大學入學指定科目考試 (民國110年終止) 大學入學分科測驗 (民國111年起適用) 簡史 [ 編輯] 1989年7月1日,「中華民國大學入學考試中心」(ROC College Entrance Examination Center)成立。

    • 簡介
    • 考試用途
    • Covid-19疫情
    • 外部連結

    設立背景

    2002年(民國91年),中華民國教育部為減輕學生的壓力,以及大學聯考造成教學不正常,因此廢除聯考、改用多元入學方案,指定科目考試即為其中一環,給考生進入大學的另一管道。另一個主要管道為學測的申請入學。

    測驗目標

    指定科目考試為了因應大學選才和高中教育需求,測驗考生各領域學科所應具備的相關知識能力,而擬定了以下測驗目標: 1. 測驗考生對重要學科知識的了解。 2. 測驗考生閱讀資料、判斷資料、推理、分析等能力。 3. 測驗考生表達的能力。 4. 測驗考生應用學科知識的能力。

    不同於之前的傳統聯考考招合一,指定科目考試採取「考招分離」,考試和招生負責的單位不同。由大學各科系自行決定採計科目,並可參酌加權1倍、1.25倍、1.5倍、1.75倍或2倍。所以必須先考完指定科目考試後,參閱各大學科系所要求之條件(有的會要求術科或是學測成績為門檻),考慮加權後,排選志願,上網登錄後,再進行分發作業。 自104學年度,中華民國教育部為減輕考生壓力,明訂各大學在考試分發入學中,最多僅能選擇其中五科採計。雖然採計的科目由大學各科系自行決定,但性質相近的科系,採計的科目大致相同,所以有所謂「類組」(其實類組為傳統聯考規定的考試科目,但因大家習以為常,所以就沿用下來)來作為系院的分類,它們分別常採計以下科目: (第一類組自98年度起加上公民與社會,但非所有科系均採用。「數學甲」是「自...

    因COVID-19疫情影響,為避免影響學生上課權益,2020年的考試經大考中心開會決議延後至7月3日至7月5日舉行,成為大學入學指定科目考試延期的首例。 2021年,因考量國際COVID-19疫情持續嚴峻及確保開學前校園環境衛生安全、完備防疫作業與環境清潔消毒,高中以下學校109學年度第2學期開學日,延後4天至2月22日開學,最後上課日延至7月2日;為因應此舉措,大學指定科目考試日程隨之調整,原訂7月1日至3日延後至7月3日至5日辦理,考試範圍不變,後因應行政院宣布三級警戒延期至7月12日,最終延後至7月28日至30日辦理。

    大學入學考試中心 (頁面存檔備份,存於網際網路檔案館)
    大學招生委員會聯合會 (頁面存檔備份,存於網際網路檔案館)
  2. 考試科目. 歷屆報考人數. 考試時間. 切換 考試時間 子章節. 107學年度前. 107學年度 [註 2] 108-110學年度. 111學年度起. 課綱範圍. 切換 課綱範圍 子章節. 108課綱範圍(111年起適用) 99課綱範圍(102年-110年適用) 舊範圍(102年起停用) 題型. 計分. 歷屆級分換算表 [6] 切換 歷屆級分換算表[6] 子章節. 10.1 級距表. 標準. 成績使用之主要招生管道. 切換 成績使用之主要招生管道 子章節. 12.1 六選四制度. 參考資料. 註解. 參見. 外部連結. 大學學科能力測驗. 「 學測 」重新導向至此。 關於其他用法,請見「 學測 (消歧義) 」。 系列條目. 臺灣教育. 中華民國教育部.

  3. 网站. 大考中心官網. 大學入學指定科目考試 (英語: Advanced Subjects Test [1] ),簡稱 指考 ,為 台灣 大學多元入學方案中三大 入学考试 之一 [註 1] ,由 大學入學考試中心 舉辦,自2002年 聯考 廢除後開始實施至2021年,考試科目共10科。. 指考在111學年度(2022年 ...

  4. 大學入學分科測驗 是為 中華民國 大學入學方案中三大入學考試之一 [註 1] ,由 大學入學考試中心 舉辦。 為配合 108課綱 的實施,自111學年度(2022年)起 分科測驗 取代 指定科目考試 ,且考試科目由10科減為7科。 114年(2025年)將加入數學乙考科,增為8項考試科目。 [1] 測驗目標 [ 編輯] 為因應108課綱的主軸「核心素養」,分科測驗之測驗目標的擬定是以108課綱中的「學習內容」與「學習表現」為依據,分為以下四個方向。 [2] 測驗考生所具有的學科能力。 測驗考生銜接大學教育而所具有的進階學科知能。 測驗考生能於不同的情境中整合運用進階學科知識、解決問題的能力。 測驗考生的閱讀理解、圖表判讀、證據運用、邏輯推論、分析評價、表達說明等能力。 測驗內容 [ 編輯]

  5. 大學入學分科測驗 是為 中華民國 大學入學方案中三大入學考試之一 [註 1] ,由 大學入學考試中心 舉辦。. 為配合 108課綱 的實施,自111學年度(2022年)起 分科測驗 取代 指定科目考試 ,且考試科目由10科減為7科。. 114年(2025年)將加入數學乙考科,增為8項考 ...

  6. 學測作為中華民國大學入學方案中三大考試之一(另兩大為 四技二專統一入學測驗 、 大學入學分科測驗 ),由 大學入學考試中心 (大考中心)負責統籌舉辦。 報考資格為中華民國 高級中等學校 之三年級在學學生、畢業生或具同等學力者(如通過 高中學力鑑定考試 )。 報名時間在每年11月;考試時間在次年1月底或2月初。 學測集體報名收費 新臺幣 基本作業費200元,考科測驗費每科170元。 若個別報名則酌收基本作業費250元,考科測驗費每科170元。 歷史 [ 编辑] 2002年學科能力測驗准考證. 學測第一次舉行的日期是1994年(民國83年),配合當時中華民國的大學多元入學方案所實施。 並減低過去學科測驗分數為絕對入學標準的比例,讓高中生在學成績和表現比例加大,升學的機會也提高。 日期 [ 编辑]

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