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2024年5月29日 · 教育部臺灣學術倫理教育資源中心旨在培養高等教育師生良好的學術倫理涵養，確保學術活動的合宜性及合法性，主要開發學術倫理教育之課程內容、數位教材、 線上檢核，並蒐集相關資訊，以充實臺灣學術研究倫理資源。
教育部臺灣學術倫理教育資源中心成立於103年，致力於提升臺灣高等教育學術倫理知能與涵養。. 目前已是臺灣最大學術倫理與研究誠信教育線上平台。. 線上課程適用於大學生、專科生、研究生、教師及研究人員之學習與教育訓練，已有超過100間大專校院將本 ...
學術倫理 （英語： Academic integrity ）是 學術界 的 道德準則 或 道德政策 。 這個名詞被由已故的唐·麥凱布（Don McCabe）（美國）提出和推廣，他被認為是「學術倫理之父」。 [1] 其他傑出的學術倫理學者和擁護者包括Tracey Bretag（澳大利亞） [2] [3] [4] [5] [6] 、Cath Ellis（澳大利亞） [7] 、Sarah Elaine Eaton（加拿大） [8] [9] [10] ，托馬斯·蘭開斯特（英國） [11] [12] 以及托馬斯·福爾特內克（捷克） [13] [14] 和翠西亞·貝特拉姆·加蘭特（美國） [15] 。
學術倫理. 國家科學及技術委員會研究計畫涉及學生學位論文之學術倫理參考指引. Best Practice Guide on Academic Ethics for Research Projects Involving Students’ Degree Theses and Dissertations by the National Science and Technology Council. 國家科學及技術委員會研究誠信辦公室設置要點 (111.7.28 ...
為培養高等教育師生良好的學術倫理涵養，確保學術活動的合宜性及合法性，以精進學術研究品質，教育部於103年起推動「校園學術倫理教育與機制發展計畫」。
國家科學及技術委員會. 國家科學及技術委員會研究計畫涉及學生學位論文之學術倫理參考指引 (112.06. 16訂定) 國家科學及技術委員會對學術倫理的聲明 (111.07.28修正) 國家科學及技術委員會學術倫理案件處理及審議要點 (111.08.01修正) 國家科學及技術委員會補助 ...
學術倫理案件處理流程. 違反學術倫理案件. 研究誠信提升計畫. 關於本計畫. 學術研究倫理教育課程. 學術研究倫理教育時數. 問與答. 文章比對資料庫 turnitin. 中研誠信電子報.
「倫理」是研究工作的第一堂課，目的在於培育研究者負責任的研究行為及態度。 相對於其他行為，社會大眾期待學術研究者在從事研究行為時需具備的責任有不同的標準，甚至不一定能完整的定義；儘管如此，仍有一些研究準則是已被普世所接受的。 如果一位研究者不清楚研究進行時的相關倫理規範，他可能會在有意或無意間，忽略或觸犯一些既有的準則，進而傷害到被研究者的權利及聲譽、侵害研究的精確性、阻礙研究領域的發展，甚至破壞社會大眾對研究單位、研究者和研究成果的信任。 因此，研究者不可輕忽研究進行時其相關倫理的重要性。
學術倫理(academic ethics)是學術研究的基本道德守則，也是學術社群對學術研究行為之自律規範，其基本原則為誠信、負責、公正。 只有在此基礎上，學術研究才能合宜有效進行，並獲得社會的信賴與支持。
學術倫理(academic ethics)是學術研究的基本道德守則，也是學術社群對學術研究行為之自律規範，其基本原則為誠信、負責、公正。 只有在此基礎上，學術研究才能合宜有效進行，並獲得社會的信賴與支持。
