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      • 隱喻在電影《少年Pi的奇幻漂流》的運用,主要體現在三個方面,第一是從角色的命名上,少年Pi﹑老虎﹑女孩等名字都是有豐富內涵的符號﹔第二是在電影的角色安排上,用圖像的隱喻,使符號具有相關性和類比性,在講述的開始和結尾都有符號信息呼應﹔第三是在影片敘事中,隱喻美學也豐富了電影的內涵。
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  1. 其他人也問了

  2. Pi是一個生於印度並且同時信仰基督教、伊斯蘭教和印度教的少年,他的父親經營著一個動物園,所以派從小就瞭解動物的習性……坦白說,這個故事的開頭並不算吸引人,混合著宗教信仰的一個少年的成長經歷。

  3. 2022年8月4日 · 少年Pi》講述的是一個小名叫派的少年跟著父母舉家搬遷的途中遇到了暴風雨,他和一隻孟加拉虎在小艇上漂流了227天存活下來的故事。 當然,這個一句話簡介只是表面現象。

  4. 李安把第一個故事描繪極為精美,對第二個故事卻吝嗇到一個鏡頭都沒有,對第三個故事甚至只肯用隱喻來承載。 他把現實包裹在美好糖衣之內,又在現實裡放入殘酷夾心,遞給大家。

  5. 隱喻在電影《少年Pi的奇幻漂流》的運用,主要體現在三個方面,第一是從角色的命名上,少年Pi﹑老虎﹑女孩等名字都是有豐富內涵的符號﹔第二是 ...

  6. 2013年7月18日 · 小時候的 Pi 認為通過老虎的眼睛能看到牠的靈魂,而父親的話早早揭示了這部電影的另一層隱喻,你看到的不過是從牠眼中折射出的自己。 兩個故事都是以殺戮開始,以救贖結束。

  7. 《少年Pi的奇幻漂流》(英語: Life of Pi ),簡稱《奇幻漂流》,是2001年一部描述一名印度男孩「Pi」(音譯「派」)在太平洋上與成年孟加拉虎同船而撐過227天的生存故事,作者為加拿大作家楊·馬泰爾。

  8. 第三部分. 兩名日本 國土交通省 的官員為了調查沉船的原因,而到了墨西哥的醫院探訪康復中的Pi。 Pi告訴兩位官員他所經歷的故事,但他們不予採信,覺得這個故事是不可能發生的。 Pi於是告訴他們第二個故事──救生艇上沒有動物,而是另外三位倖存者,包括輪船的 廚師 、斷了一條腿的 臺灣 船員 、和Pi的母親。 廚師切斷船員的腿當做 魚餌,又殺害船員及Pi的母親以作為食物。 不久後廚師就被Pi殺死並食用。 兩位官員注意到故事之間的相似之處:鬣狗象徵廚師、斑馬象徵船員、猩猩象徵Pi的母親、老虎象徵Pi本人。 Pi指出,兩個故事都無法被證明,也無法解釋沉船的原因,之後便問兩位官員偏好哪個故事。 他們最終選了有動物的故事,Pi向他們道謝並說:「信神也是如此。 」兩位官員便離去並提交報告。 獎項.