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2024年3月11日 · 《岳陽樓記》嘅寫作目的正正係申述范仲淹憂國憂民的襟懷,唔會受外在環境和個人得失所影響。 作者激勵自己嘅同時,更希望與有共同思想情感嘅好友滕子京相互勸勉,大家雖然都身處逆境,但仍要堅守信念和志向。
2023年6月12日 · AfterSchool將從最基本嘅文言文語譯、通假字詞、岳陽樓記翻譯分析開始,由淺至深一步步帶大家了解各個岳陽樓記問答考核重點,包括段落大意 ...
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授課時數:共四節課. 單元名稱七、岳陽樓記授課日期105/10/24教材來源東大版高職國文第三冊教 師薛勝和月日節 教 學 重 點 作者簡介、岳陽樓簡介及雜記體古文的分類 二、講解課文 三、課文結構分析、課文賞析 四、課後討論、延伸閱讀、課後練習 教學準備 ...
2021年12月9日 · 這篇記敘述了重修岳陽樓的本末源起,通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景後產生的不同感情,表達了作者不以外物或自己的得失而喜或悲,同時抒發自己憂國憂民的政治抱負。
2022年7月11日 · 學博小編 為大家提供 DSE 中文科十二篇範文中《岳陽樓記》的全文語譯、重點文言字詞以及範文重點分析包括:內容大要、主旨、段落大意、寫作和修辭手法。. 《岳陽樓記》是范仲淹所著的,講述他對岳陽樓的觀感和感悟。. 文章描寫了不同氣候下的岳陽樓景色 ...
其他人也問了
岳陽樓記是如何產生的?
岳陽樓屋頂有什麼特色?
重修岳陽樓的背景和作記原因是什麼?
范仲淹的《岳陽樓記》是什麼?
登上岳陽樓會發生什麼?
岳陽樓是國家旅遊景區嗎?
2022年8月9日 · 在考試中會有許多問答題,會針對不同文章所表述的情境題測驗考生的理解力,在《岳陽樓記》中作者以所見岳陽樓之景色帶入自身情懷,抒發感概,並搭配對比、擬人以及多感官的寫作手法呈現,在準備考試時可以將文章第一層意象「風景」,以及第二層意象
2013年9月25日 · 文正(范仲淹)與之同年,友 善,愛其才,恐後貽禍。然滕豪邁自負,罕受人 言,正患無隙以規之。子京忽以書抵文正,求《 岳陽樓記》,故《記》中云:「不以物喜,不以 己悲」;「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」 ,其意蓋有在矣。