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雲林縣立崙背國民中學112學年度學力檢測公告. 一、施測對象: 本校七、八年級學生. 二、施測日期: 113年5月30日 (四) 二、施測時間: 三、監考人員: 請務必在監考班級之黑板書寫考試時段、應考、到考、缺考人數。 請提醒學生作答前，務必檢查卡片上的座號及姓名是否正確。 協助填寫答案卡袋外之學生特殊情況紀錄及應到、實到及缺考人數。 施測完畢收回所有答案卡 (含備用及缺考學生答案卡)並清點數量，彌封簽名後交回教務處。 三、注意事項: 若遇缺考，請將缺考學生的答案卡放回原答案卡袋，一併回收，切勿書寫任何字樣。 考生依座號拿取卡片，切勿自行更動座號。 若卡片姓名有誤時，請直接修正卡片上的姓名。 若原始名冊上沒有資料，需要新增座號，請監考同仁使用備用卡。 相關檔案.
113 年度縣市學生學習能力檢測試題疑義，已邀集命題委員及學者專家進行答覆，於113年6月21日更新數學三年級及英語文七年級檔案，請至試題公告專區下載。. (113.6.21) 113年度縣市學生學習能力檢測試題於試題公告專區開放下載。. (113.06.07) 本中心配合國立臺中 ...
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國民中學學生基本學力測驗的原始目的為何?
由各縣市規劃學生作答方式,可直接填答於試卷上或劃記答案卡,惟最後繳交之學生作答反應格式需符合本中心公布之113年學力檢測受測學生名冊暨作答反應格式。 形音知識:學生能辨認字形( 含形近字、同音字等)、字音( 含形近字音、多音字音等)。 字詞知識:學生能辨認字、詞( 含四字詞語、成語)涵義。 語法知識:學生能辨認語法( 含標點、詞類、句型、病句)。 修辭知識:學生能辨認修辭。 章法知識:學生能辨認文章組織方式。 文體知識:學生能辨認文本體裁。 國學知識:學生能辨認經、史、子、集知識。 字詞理解:學生能運用上下文理解詞語涵義、推論指代詞。 句子理解:學生能理解、推論語句涵義。 段落理解:學生能推論段落內容、掌握主旨。 篇章理解:學生能直接理解篇章訊息、推論理解篇章內容、詮釋整合篇章主旨。
試題公告. 107 年. 108 年. 109 年. 110 年. 111 年. 112 年. 113 年. ※ 113年六年級試題將於9月中旬公開，若已完成本年級測驗之縣市，則試題可於登入後查詢。
目前共 9 所高中、47 所國中、120 所國小，題庫總數： 19,186 份，186 所學校提供題庫網址 縣市／學校 所有縣市 基隆市 臺北市 新北市 桃園市 新竹市 新竹縣 苗栗縣 臺中市 彰化縣 南投縣 雲林縣 嘉義市 嘉義縣 臺南市 高雄市 屏東縣 臺東縣 花蓮縣 宜蘭縣 澎湖縣 金門縣 連江縣 - 各級學校 高中 技術型 ...
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國民中學學生基本學力測驗 (The Basic Competence Test for Junior High School Students[1])，簡稱國中基測、基測或學測（但此名稱易與大學入學的學科能力測驗混淆，應避免使用），為中華民國 教育部為國民中學九年級學生所舉辦的學習能力測驗，目的在學生
