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  1. 幼兒園新課綱內容 幸曼玲 相關

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  1. channelplus.ner.gov.tw › channel-program-episode › 46209認識新課綱六大領域~專訪幸曼玲副教授及楊秀慧園長 - 國立教育廣 ...

    臺北市立大學幼兒教育學系幸曼玲副教授將分享新課綱六大領域。 另外，位在高雄楠梓加工區內的「翠屏非營利幼兒園」，打破年齡限制，園內以混齡方式讓孩子能有更多與不同年齡層孩子互動學習的經驗。

  2. asia-montessori.org.tw › public › view認識幼兒園教保活動課程新課綱

    幼兒園教保活動與課程大綱的總綱明白揭示——新課程大綱培養幼兒六大能力，分別是覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造以及自主管理（教育部，2011）。 其信念根據可從基本理念的闡述得知端倪： 1.幼兒. 幼兒的本質是主動的，對周遭充滿好奇和探索的動力，他們在不同的文化內涵、社會習性和生活經驗中，發展出樸實、圓融、信義、謙卑與仁愛的人格特質。 幼兒的學習途徑是經由喜歡遊戲、自發探索，並從與同儕、成人的互動中學習。 至於幼兒學習的策略是透過不斷發問、主動試驗中尋求答案。 在親身參與、和周遭人事物互動、觀察現象、尋求關係中，找出解決問題的方法。 在環境中透過真實的體驗，以過去經驗為基礎，逐步建構新知識。

  3. 其他人也問了

  4. www.sanmin.com.tw › product › index新課綱想說的事：幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展 - 三民網路書店

    2017年9月1日 · 「幼兒園教保活動課程大綱」（簡稱「新課綱」）已於2016年12月公布，本書將新課綱所包含的六大領域（身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感）之立論基礎、發展過程、特色等加以說明，每一個領域的內容並加入了「Q＆A」一節，將教保 ...

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  5. www.eslite.com › product › 1001114762627876新課綱想說的事: 幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展 (第2版) - ...

    內容簡介 「幼兒園教保活動課程大綱」（簡稱「新課綱」）已於2016年12月公布，本書將新課綱所包含的六大領域（身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感）之立論基礎、發展過程、特色等加以說明，每一個領域的內容並加入了「Q＆A」一節，將教

  6. www.ndhu.edu.tw › p › 406/1000/187914,r4956幸曼玲老師擔任東華大學駐地教育家為偏鄉學前教育注入新能量 - ...

    2021年10月7日 · 為帶動地方教育推展、善盡大學社會責任，國立東華大學致力連結全國資源，新一學年度特邀長期深耕幼兒學前教育領域的幸曼玲教授擔任東華駐地教育家。

  7. www.buybook.tw › book-0010766563新課綱想說的事：幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展（第二版）

    2017年9月1日 · 「幼兒園教保活動課程大綱」（簡稱「新課綱」）已於2016年12月公布，本書將新課綱所包含的六大領域（身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感）之立論基礎、發展過程、特色等加以說明，每一個領域的內容並加入了「Q＆A」一節，將教保

  8. library.utaipei.edu.tw › webpac › bookDetail臺北市立大學圖書館

    主編簡介幸曼玲學歷：國立臺灣大學心理學學士 美國俄亥俄州立大學發展心理學碩士 美國俄亥俄州立大學發展心理學博士現職：臺北市立大學幼兒教育學系副教授兼系主任經歷：臺北市立教育大學幼兒教育學系副教授兼幼兒教育學系主任 臺北市立師範學院幼兒教育學系副教授兼兒童發展研究中心 ...