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  1. 美-1-1 體驗生活環境中愉悅的美感經驗. 美-1-2 運用五官感受生活環境中各種形式的美. 表現與創作. 美-2-1 發揮想像並進行個人獨特的創作. 美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作. 回應與賞析. 美-3-1 樂於接觸多元的藝術創作,回應個人的感受. 美-3-2 欣賞藝術 ...

    • 語-2-2

      幼兒園 教保活動課程大綱 簡介 總綱 身體動作與健康 > ...

    • 認知

      「認知」指的是處理訊息的思考歷程。 訊息主要源自於我們看 ...

    • 社會

      「社會」可看成是人際互動交織而成的脈絡,個體透過實際參 ...

    • 課程目標

      綜合「覺察與模仿」、「協調與控制」、「組合與創造」三項 ...

    • 學習指標

      幼兒園 教保活動課程大綱 簡介 總綱 身體動作與健康 > ...

    • 美-3-2

      美-3-2 欣賞藝術創作或展演活動,回應個人的看法

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  3. 小翰林通通提供給您. 快來下載 獲得免費教師資源. (下載方式請見下方說明) 一共七款指標檔案,皆有word檔以及pdf兩種格式喔! ★1-0幼兒園教保活動課程大綱 活動指標一覽 (16頁) 代碼未換行,可印為A5小手冊、教學紀錄電子檔用. ★1-1幼兒園教保活動課程大綱 活動指標一覽. ★2-1幼兒園教保活動課程大綱 活動指標檢核表-全、混齡. ★2-2幼兒園教保活動課程大綱 活動指標檢核表 (2-3歲) ★2-3幼兒園教保活動課程大綱 活動指標檢核表 (3-4歲) ★2-4幼兒園教保活動課程大綱 活動指標檢核表 (4-5歲) ★2-5幼兒園教保活動課程大綱 活動指標檢核表 (5-6歲) 下載方式. STEP 1:到小翰林幼教網. http://www.2-6kids.com/

  4. 其他人也問了

  5. 一、為加強教保服務人員對於幼兒園教保活動課程大綱之理解並提升課程設計能力,教育部國教署就課程工具使用介面及功能進行優化作業,並已上線提供使用。. 二、有關課程工具連結方式如下,請各教保服務機構多加使用:. (一) 全國教保資訊網(https://www.ece ...

  6. 幼兒園新課綱「身體動作領域」. 是幫助幼兒養成自主技能,啟發友愛合作對自然環境與人文世索, 欣賞多元文化,與敘說,擴展美感經及表現創意,建立幼課綱中「身體動作領體的基本動作包含;與操作性動作。. 本的活動要素為動活中內在感受連結外。幼兒期是學習 ...

  7. 幼兒園教保活動課程大綱 ... 帳號

  8. 臺北市立信義幼兒園104學年度 【幼幼班】幼兒作息與學習指標對應表. 作息時段. 主要活動. 教保服務人員的引導與情境規劃. 學習指標. 幼兒入園 8:00 | 8:30. 幼兒入園、 生活禮儀. *觀察孩子入園的情況 *老師主動關心並鼓勵幼兒相互 打招呼,分享心情. 情- 幼2-1-1 ...

  1. 幼兒園新課綱教案表格 相關

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