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為什麼要學足球?
香港兒童足球學校的足球訓練課程有哪些?
如何提高幼兒對足球運動的認識和喜愛?
足球對孩子的成長有何影響?
1.熟悉足球，瞭解基本特點。 2.體驗在草地上自由踢球的樂趣。 準備： 將小足球四散放在草地上，數量與幼兒人數相同，自制簡易球門兩個。 過程： 一、熟悉小足球. 1.草地上來了許多新“朋友”，請你們每人去找一個“朋友”吧。 2.幼兒自由交流有關足球的`知識經驗，如球的外形、球賽規則等等。 3.幼兒討論玩足球的基本規則： (1)要用腳踢; (2)球門是小足球的家。 二、和小足球做遊戲.
本次教學活動設計的目的是讓幼兒瞭解足球活動的競技性，同時也讓幼兒充分的活動他們的身體。 受人員及場地限制，我們採用3人足球賽，一次6人，5分鐘一組的形式開展。
最好的兒童足球教學. 我們是專業足球教育團隊，致力於啟發孩童對足球運動的樂趣，透過專業的訓練課程、實際比賽內容，也讓孩子們在草地上享受踢球的樂趣，更藉由各方面的訓練內容，養成孩子們面對挑戰的能力! 師大國手女教練. 家長好放心. 我是阿佩教練， P.L.C. FA足球學校的創辦人。 在基層足球教育體系裡待了十幾年，見過很多孩子們因為足球改變，不管是品性、態度甚至是健康，而足球團隊，就像一個小型社會讓孩子們在幼兒時期學會團體生活，足球不只是足球，更藉由這項運動養成面對各種挑戰的能力! P.L.C. FA是由三位「師大畢業國手級女教練」組成，在帶領孩子學習足球的路上，需要更多的陪伴與不厭其煩的帶領，更重要的是「三心」─ 同理心、耐心與細心。 同理心.
在日常體育活動中繼續增設足球遊戲，為幼兒提供練習，遊戲的機會，開發新的玩法，豐富足球遊戲的內容，提高幼兒對足球運動的認識和喜愛。活動反思： 本次教學活動設計是在幼兒運球繞障礙的基礎上要求幼兒運用左右腳運球。
基層足球課程教學的內容. 運用體育課指導學生. — 踢足球 — 學習 — 玩得開心. 基本足球技術. 開心的踢球. 主要觀念:透過踢球來學會踢球. — 課程主要內容:比賽與練習;交替應用, 符合教練教育者所設定的主題. — 課程焦點:人數少的比賽 小型比賽. 教學以比賽活動為中心,提升學習成效. 足球比賽本身帶給小朋友極大的快樂。 提供基本的、簡單的比賽狀況,讓所有小朋友 有能力參加,符合小朋友參與的動機,增加學 習興趣。 基層足球的教育特質如下: 比賽型式. 所有教學活動以比賽型式進行. 簡化的比賽型式,以便符合小朋友的特質. 提供足球遊戲、簡易比賽. 提昇團隊合作向心力. 培養種子教師. 盤球、控球、踢球. 足球比賽中不僅只是盤球、還有控球( 停球)及踢球( 傳球) 。
課程內容. 遊戲中學習，手至腳的觸球動作認識身體基本部位。 藉由控球的訓練來累積球感，加上分組比賽增強訓練刺激性。 招收對象. 4～12歲. 課程時間. 每週六. 4～8歲 PM 3:00-4:00. 8～12歲 PM 3:00-4:30. 課程地點. 三重運動場. 足球競技班. 循序漸進 挑戰自我. 主題式課程、團隊組織意識強化、半場攻細節實戰等，適合球齡超過一年以上的小朋友，在這邊你可以跟很多與你水平相同的小朋友一起變得更好！ 課程特色. ＊主題式課程. ＊團隊傳、控球的戰術應用. 課程內容. 主題式課程，增強一對一、一對三防守觀念、跑位等訓練。 強化團隊組織意識、小組對抗實戰訓練。 招收對象. 7～12歲. 課程時間. U8. 每週六 AM 9:00 - 11:00. U10.
2024年6月6日 · 幼兒對事物的理解有限，在上足球課時可以把孩子們感興趣或者熟悉的情境帶入到足球教學中，這樣他們更容易接受並記住。 小到某個環節，大到整節課都可以帶入一些有趣的情境。
