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    • 身體動作和健康、認知、語文、社會、情緒及美感

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      圖片: nurseryworld.co.uk

      • 因應幼托整合，2017年8月實施 幼兒園新課綱 ，將課程分為身體動作和健康、認知、語文、社會、情緒及美感六個領域。
      jenher.com/5968/園長的話-幼兒的六大核心素養

      園長的話 - 幼兒的六大核心素養

  2. 其他人也問了

  3. epaper.ntpc.edu.tw › index › EpaSubShow幼兒園教保活動課綱公告 培養六大能力 (第72期)-新北市教育電子 ...

    配合幼托整合，教育部訂定「幼兒園教保活動課程大綱」上網公告，將課程分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感等六大學習領域，各領域針對2到6歲不同年齡幼兒發展，訂出各階段學習指標，希望培養「表達溝通」、「想像創造」等六大能力。

  4. 1082nyccg3.weebly.com › 234163272225351271611學習指標 - 幼兒園教保活動課程大綱

    美-1-1 體驗生活環境中愉悅的美感經驗. 美-1-2 運用五官感受生活環境中各種形式的美. 表現與創作. 美-2-1 發揮想像並進行個人獨特的創作. 美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作. 回應與賞析. 美-3-1 樂於接觸多元的藝術創作，回應個人的感受. 美-3-2 欣賞藝術 ...

  5. www.ece.moe.edu.tw › ch › preschool幼兒園課綱 - 全國教保資訊網

    課程大綱由「幼兒的發展」和「社會文化的期待」出發，區分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域，以建構社會文化中之「孩童圖像」，期能培養幼兒擁有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等六大核心素養。

  6. www.ater.org.tw › journal › article《幼兒園教保活動課程大綱》對幼兒園教師之影響

    知、語文、社會、情緒和美感等六大領域，透過統整各領域課程間的規畫與設計， 培養幼兒具備覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理、

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  7. channelplus.ner.gov.tw › channel-program-episode › 46209認識新課綱六大領域~專訪幸曼玲副教授及楊秀慧園長 - 國立教育廣 ...

    101年幼托整合正式實施，「幼兒園教保活動與課程大綱」跟著上路，新課綱共有六大領域分別是身體動作與健康、認知領域、語文領域、社會領域、情緒領域及美感領域，為何會訂定這六大領域？

  8. child.cyc.edu.tw › modules › tadnews「幼兒園教保活動課程大綱統整性教保活動課程規劃工具」改版上線 ...

    一、為加強教保服務人員對於幼兒園教保活動課程大綱之理解並提升課程設計能力，教育部國教署就課程工具使用介面及功能進行優化作業，並已上線提供使用。. 二、有關課程工具連結方式如下，請各教保服務機構多加使用：. ( 一 ) 全國教保資訊網（ https://www ...