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  1. 2019年9月28日 · 大班主題教案變廢為寶》含反思適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒通過談話活動,了解到廢舊材料是可以再利用的,我們在平時可以有意識的收集一些廢舊材料,引導幼兒初步學會用廢舊物品來製作自己喜歡的玩具或用具,體驗變廢為寶的快樂 ...

  2. 進一步學習利用不用的廢物製作玩具、樂器等,將原本不用的廢物賦予新生命。 最後,透過跳蚤市場、環保樂器演奏、表揚環保小尖兵等活動,整合幼兒對主題的相關經驗與學習。 社-3-6 關懷生活環境,尊重生命 美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作. *更詳細的評鑑建議準備方向,請見「小康軒幼兒園基礎評鑑」資料。 使用環保杯,少買外面的飲料 使用手帕,少用衛生紙 使用購物袋買東西,少用塑膠袋. 減少垃圾的方法使用環保餐具,不用免洗餐具 垃圾要分類、資源回收 把不用的東西捐給別人 把飯吃光光 不貪心拿太多的食物 不要買太多玩具(東西) 交換玩具 跳蚤市場、二手玩具、二手書 其他 . 垃圾造成的問題. 臭臭的 很髒亂 長蚊蟲 汙染水源 其他 . *目次頁QR Code提供完整的單頁主題網供老師修改。

  3. 幼兒園廢物利用手工大全,這篇收藏好!. 咖啡濾紙+卡紙魚. 第一個教程,獻給小班的孩子們吧,非常簡單. 【所需材料】. 濾紙、卡紙、顏料、刷子、剪刀、膠水. 【步驟教程】. 1.讓孩子先給咖啡濾紙塗上顏色,然後把它弄乾。. 2.在深藍色的卡紙上畫出小魚的 ...

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  5. 中班教案垃圾》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒認識「可回收垃圾」和「不可回收垃圾」兩種標誌,知道分類回收垃圾,使其變廢為寶,保護環境,認識生活垃圾,知道垃圾應該扔進垃圾桶,初步產生環保意識,知道...

  6. 幼兒園變廢為寶教案篇一. 活動目標: 1、在做做玩玩的過程中,鍛鍊幼兒的動手能力,激發幼兒的環保意識。 2、通過遊戲,體驗合作成功的喜悅。 3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗變廢為寶的快樂。 4、發展幼兒手部動作的靈活性。 活動準備: 1、幼兒收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶、碎布等。 2、裝飾紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。 3、剪刀、雙面膠等。 4、教師用廢舊物品製作的成品,如燈籠、寶塔、火箭等。 活動過程: 1、幼兒介紹自己帶來的廢舊物品。 小朋友,前幾天老師請大家做小小收集員,把家裡沒用的紙盒、塑料瓶、碎布等帶來,小朋友們都很積極,收集了許多好東西,誰來說說你收集到了哪些寶貝。

  7. 1. 教師預告下次的生活課要自製環保樂器,請學生準備相關的材料。 2. 教師播放如何製作環保樂器「豆豆鈴」與「自製響板」的影片,並說明步驟。 3. 學生利用帶來的材料,自製創意環保樂器。 4. 請學生說一說,自己做出的環保樂器是用哪些資源回收的物品做成的。 5. 請學生說一說,環保樂器發出的聲音像哪一種樂器。

  8. 教材分析:資源回收是最近的環保議題,除了可減少垃圾量,並能讓可用資源重複使用。. 同時可教導小朋友養成正確的垃圾分類的好習慣。. 教學重點:1.確實做好垃圾分類與資源回收的工作. 2.能廢物利用,養成珍惜資源的美德. 教學資源:1.廢棄瓶罐:寶特瓶 ...

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