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  1. 2021年1月2日 · 在文章中用別人的話、俗語、典故來加強說服力,這種修辭法叫作「引用」。 文章中的「引用」可分為兩種: 明引. 指明出處: 明白的指出所引的話,出自什麼人。 我喜歡的科學藝術家愛因斯坦曾說:「我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發現『此路不通』的失敗者統統不寫,這是很不公平的。 暗引. 不指明出處: 在不確定引用名言出處,或加上名言出處後會使文章冗長時,就不指明出處。 身為地球村一分子的我們,應該以開闊的胸襟認識異國文化、學習國際禮儀、建立兼容並蓄的世界觀;更應該以「人飢己飢,人溺己溺」的友善態度,去對待世界各地的人們。 *下列各個選項皆使用到「引用修辭」,將屬於「明引」的寫①,屬於「暗引」的寫②。

  2. 1.定義:用呼聲表露情感的修辭法,其常藉著各種嘆詞、助詞來強調內心的驚訝或讚嘆、傷感或痛惜、歡笑或譏嘲等。 一般常用的嘆助詞如「哇」、「啊」、「矣」、「哦」、「唄」、「ㄋㄟ」、「ㄇㄟ」、「噯喲」等。

  3. happyschool2.ymes.tyc.edu.tw › happy › 157修辭法介紹

    在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語,叫做引用修辭法。 這是利用一般人對大眾意見的尊重與對權威的崇拜,來增加自己言論的說服力,達到使人信服的目的。

  4. 引用是一種訴諸權威或大眾的修辭法。 利用一般人對於權威的崇拜及大眾意見的尊重,以藉此加強言論的真實性、說理性、表現力及說服力,藉此收到言簡意賅的表達效果。

  5. 2024年6月26日 · 引用」係DSE常見嘅修辭手法之一,旨在引述他人的話語、文獻、成語、詩詞等,以支持自己的觀點,增強論證的說服力或增添文章的文學色彩。

  6. 三分鐘學修辭【引用】寫文章的時候,我們使用其他人的話語或文字,用來更清楚表達自己的意思,或是增加文章說服力的修辭法。 分為「明引」和「暗用」兩種。 一、明引:引用的時候,清楚指明出處。 孔子說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 」人生能從自己職業中領悟出趣味,生活才有價值。 (梁啟超.<敬業與樂業>)二、暗用:引用的...

  7. 學術引住規範指南》解決了學術引注中的四個基本問題(4W),即為何引注、引注什麼、何時引注、如何引注,從而有效地幫助讀者掌握引注規範,防止剽竊。

  8. 引用是一種訴諸權威或大眾的修辭法。 利用一般人對於權威的崇拜及大眾意見的尊重,以藉此加強言論的真實性、說理性、表現力及說服力,藉此收到言簡意賅的表達效果。

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    引用是一種訴諸權威或大眾的修辭法。 利用一般人對於權威的崇拜及大眾意見的尊重,以藉此加強言論的真實性、說理性、表現力及說服力,藉此收到言簡意賅的表達效果。

  10. 修辭的」可以分為文辭(寫文章所用的)和言辭(或稱語辭,口頭說話所用的)。 最初的修辭和語言一樣,重心都在說話方面;就連「辭」這個字最初也是指言語,而非文字的組合——《 說文解字 》:「訟辭也。

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