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  1. 113年度教育部氣候變遷教育教案設計競賽. 一、本競賽由教育部委請國立臺灣師範大學及國立臺灣大學辦理,旨在因應氣候變遷因應法第42條第5款:「於各級學校推動以永續發展為導向之氣候變遷教育,培育師資,研發與編製教材,培育未來因應氣候變遷之跨 ...

  2. 2019年5月3日 · 歷年優良教案得獎作品電子檔. 2022/03/22. 110年度高中職特優教案_破除思想枷鎖-那些你我所不知道的偏見與歧視. 2021/03/15. 109年度國小組優選教案_雞籠特有種. 2021/03/15. 109年度國小組優選教案_「卦」心在地情. 2020/07/10. 108年度國小組特優教案_台灣之美.

  3. 教師對教學課程的設計方案,稱為教案。 教案的詳細內容包括課題、課時、教學目標、教學內容、教學的重點及難點、教學方式、教學過程、教學案例、教學用具、補充教材教學等。 0. 設計類. 2024永續台灣創意教案徵選. 報名及徵件: 即日起~2024年10月31日截止. 國小組、國高中職組獎項. 首獎:獎金3萬元,獎狀. 貳獎:獎金2萬元,獎狀. 參獎:獎金1萬元,獎狀. 玉山銀行最佳創意獎、翰林 相信學習獎、日月光環境教育獎、台灣中油綠色能源教育獎、台電點亮家園獎:獎金3萬元,獎座. 0. 寫作類 / 設計類. 113學年度「食農教育、代間教育、綠色經濟永續消費」議題融入領域教材教法設計徵選. 收件日期: 113年12月18日至114年1月3日止. 獎項: 特優:每件致贈稿費6400元.

    • 教案比賽1
    • 教案比賽2
    • 教案比賽3
    • 教案比賽4
    • 教案比賽5
  4. 臺大Super教案獎徵稿比賽開始囉! 歡迎各師資培育之大學 修習中等教育學程師資生/實習學生及現職中學教師踴躍參加. 師也發揮了創意與想像,帶來了意想不到的課程設計,呈現出百花齊放的. 樣貌。在此背景下,創新教案之設計對於活化中學教育現場之重要性日益提升。本競賽舉辦之目的,即在鼓勵全國現職中學教師、實習學生、師資生發揮創意,研發設計各式優質之創新教案,圍繞著108課綱中素養導向教學、跨領域統整、探究與. 對象區分下列二組競賽:(一)教師組:高中(職)及國中在職教師(含校長�. 參賽條件限制: (一)連續2 年獲獎為前三名者,需隔2年方能再. 名教案獎徵選。 (二)為增加競賽公平性,參賽者至多報名個. 1 件、團體1件。 (三)教案內容以一完整主題為範圍,並以二至六節.

  5. 競賽舉辦之目的,即在鼓勵全國現職中學教師、實習學生、師資生發揮創意,研發設計各式優質之創新教案,圍繞著 108 課綱中素養導向教學、跨領域統整、探究與實作、自我學習的精神,希望能激發教師之教案創作能量、帶動中學教學活力。

    • 2023/09/15
    • 2023/08/15
  6. 為鼓勵教師持續研發原住民族文化教育教材,教育部國教署持續舉辦「原住民族文化優良教案甄選競賽,鼓勵高級中等以下學校教師導入原住民族歷史正義與轉型正義、正名、人權、法治教育,培養學生具備人權關懷、公民意識,促進社會達成理解、尊重與

  7. 臺灣大學師資培育中心「臺大Super教案獎優質創新教案競賽. 一、競賽背景與目的:. 隨著新課綱的實施,教室內的課程改革是一股必然的趨勢,許多老師也發揮了創意與想像,帶來了意想不到的課程設計,呈現出百花齊放的樣貌。. 在此背景下,創新教案之 ...

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