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2020年3月3日 · 鑑於上次去五味屋和顧老師學習質性研究頗具收穫，我這幾天又讀了一下「教育研究：量性質性與混合方法（Educational Research: Quantitative, Qualitative, and Mixed Approaches）」，想把學習筆記打下來順便和大家分享。 重新定義理解與探究問題的方式. 我在五味屋的學習觀察筆記 第一章. medium.com. 基本研究類型....
教育研究 （英語： educational research），是指用 科學方法 來評估 教育 的各個方面 [1][2][3]，包括但不局限於： 學生 學習 、 教學方法 、 教師 培訓和課堂動態。 教育研究者有個共識，教育研究應該是嚴格的 系統 化研究 [2][4]，但是對於具體尺度存在廣泛爭議 [1][5]。 在教育研究中，包含了多個學科不同程度的交叉。 這些學科包括 心理學 、 社會學 、 人類學 和 哲學 [1][3]。 這些學科交叉為研究方法提供了很多可能性。 教育研究的發現應該在特定的情境中解釋，可能不適合其他的 時間 、 空間 [3]。 教育研究的特徵. [編輯] 在蓋瑞·安德森的著作《教育研究原理》中，他列出了教育研究的10個基本特徵： [2] 教育研究試圖解決 問題 。
《教育研究方法》是教育学专业基础课，是教育学专业研究生和本科生、中小学教师及教育研究者如何开展教育研究的研究方法入门课程。 课程视频学习时长为 8 小时，分 13 周完成。
為了兼顧理論與實務,並符合科學的研究精神,Brown(1992)擷取設計科學(design science)的觀念,發展一套新的教育研究方法,稱為設計實驗法(design experiment)。. 設計科學是一些研究領域的通稱,包括了臨床醫學、護理、建築、管理等領域,這些領域的研究成果都包括一項產品 ...
2021年7月12日 · 教育研究 的基本方法有：通過論述、辨析，用邏輯歸納、演繹來解釋和認識事物的思辨方法；通過具體事實、數據或外部操作來處理和認識事物的實證方法；通過數學手段．用符號、 模型 來模擬展現和認識事物的 數學方法。 教育研究的具體方法是多種多樣的，任何一種方法都有其特定的適用範圍，它們本身也在實踐過程中不斷改造、發展。 常用的具體方法有： 觀察法 、 調查法 、 實驗法 、文獻法。 總結經驗法等。 [編輯] 教育研究方法的意義 [2] 一門學科得以獨立的標誌之一就是形成本學科系統的、科學的、成熟的研究方法，教育學學科也是如此，因此，教育研究方法之於教育學學科的重要性顯而易見。 教育研究方法取決於教育研究的問題和目的，但在教育問題和目的確定以後，教育研究方法就起著決定性的作用。
通过这门课程，可以学习和了解教育研究的基础知识和基本规范，熟悉和运用教育研究的基本方法和核心技术，体验和掌握教育研究的操作规则和基本程序，从而提高教育研究的认识水平和实践能力，促进自身专业发展。
教育决策者和实践者需要科学严谨的教育研究成果指引政策和实践的方向,于是研究方法在教育循证 Keywords 循证实践;教育研究方法;教育决策者;研究成果;男教师;美国教育研究;学科竞赛;高尔;教师管理;方法类;
