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1. search.books.com.tw › search › query博客來-作者-鈕文英

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   博客來搜尋,作者,關鍵字:鈕文英,分類:全館,特殊需求學習者學習策略之教學,正向行為支持的理論與實務 (第3版),擁抱個別差異的新典範：融合教育 (第3版)

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2. www.yehyeh.com.tw › bookchi研究方法與論文寫作 第二版 修訂版 2015年 (附光碟)

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   鈕文英. 本書分為研究基礎、方法和敘寫三大篇，共 18 章。 「基礎篇」探討研究的意義與內涵、派典，以及倫理與文化議題。 「方法篇」討論研究者所需具備之研究方法，以及研究設計與實施的知能，包括量化研究之意涵與發展、類型、設計與實施，質性研究之發展與類型、設計與實施，結合量化和質性方法之研究。 最後「敘寫篇」闡述論文的撰寫，包含題目與內容之擬訂；緒論、文獻探討、量化和質性研究設計與實施、結果與討論，研究結論、建議與摘要之敘寫；以及參考文獻和其他資料之整理、論文之編輯格式與原則。 本書並提供學習光碟，包括索引、附錄（涵括做研究會用到的工具和資源，例如搜尋文獻的方法、參考文獻之撰寫格式）、思考問題、參考文獻和名詞釋義。 適用課程︰研究方法、論文寫作、質性研究方法等課程。

   • 學歷: 國立臺灣師範大學教育心理系學士美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士
   • 現職: 國立高雄師範大學特殊教育系國立屏東大學特殊教育系兼任教授

   • 專長: 身心障礙學生課程與教學、正向行為支持、融合教育、研究方法與論文寫作
   • 經歷: 國中啟智班教師、特殊教育組長、國立高雄師範大學特殊教育系專任教授（2013年8月1日退休）

3. book.douban.com › subject › 30293685教育研究方法與論文寫作 - 豆瓣读书

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   2017年1月12日 · 教育研究方法與論文寫作 (豆瓣) 作者: 鈕文英 出版社: 雙葉書廊 出版年: 2017-1-12 ISBN: 9789867433688. 豆瓣评分. 目前无人评价. 评价: 写笔记. 写书评. 加入购书单. 分享到 . 推荐. 内容简介 · · · · · ·. 這是一本「1加1加1大於3」的工具書。 它囊括「量化研究法」、「質性研究法」和「論文寫作」的各種相關重點，可說是「研究方法＋論文寫作」的實用性書籍。 透過「實例討論」，指出「寫作論文」常見的問題；藉由具體而翔實的解說和舉例，探討研究論文中「如何呈現該項研究方法之重要精神」；並且詳細說明「APA格式」，對於如何將之應用在中文論文寫作，亦有清楚交待，使讀者能掌握「研究方法」和「論文寫作」的重要概念及作法。

4. 其他人也問了

   如何寫英文論文?

   • 有些英文論文的結構會採用這種方式來寫，如果你已經有東方人這種起、承、轉、合的觀念，當你寫英文論文的時候總是先起個頭，再慢慢承接，整個故事一直鋪陳，一直描述，到最後才把你得到的結果貢獻出來作為結論，這就好像最好吃的蘋果，放到最後再拿給大家品嚐。

   聯合新聞網：最懂你的新聞網站

   udn.com/news/story/6928/3435763

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   研究方法英文怎麼寫?

   • 「研究方法」的英文應寫為research method 或是 research methodology呢？ 許多同學把method和methodology當作同義詞而隨意使用，或覺得methodology比較有學術感就用上了，連期刊和學位論文中也常見兩者涇渭不分或混用（using the two interchangeably）。 但本質上這兩個字的意義是不一樣的，在比較嚴謹的學術寫作裡， method是指蒐集和分析資料的技術和程序 （techniques and procedures for gathering and analyzing data） ，在論文中是陳述使用某種研究方法的過程，如實驗操作和統計分析的程序。

   「研究方法」是research method 還是research methodology？ - 英語 …

   blog.udn.com/trjason/157698037

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   如何撰寫學術論文?

   • “ 在撰寫學術論文時，作者通常會藉由定義關鍵字或詞組，幫助讀者清楚了解這些英文名詞，讓他們在這些關鍵名詞出現時，能夠確知其意義。 如果讀者不了解重要字詞的意思，便可能導致誤解。 研究論文中用於定義專有名詞的句型

   英文研究論文：專有名詞定義的句型解釋與範例|華樂絲學術英文編修 W…

   www.editing.tw/blog/英文論文寫作技巧/英文文法教學/英文研究論文：專有名詞定義的句型解釋與範例

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   英文論文和中文論文有什麼區別?

   • 一般來說，中文論文寫得好的，英文論文通常不會差，但有時候東西方人的思惟邏輯不完全一樣。 我們寫中文作文或論文的時候，習慣把結論（合）放到最後面才展示出來，一定要千呼萬喚始出來，就算出來也要猶抱琵琶半遮面。

   聯合新聞網：最懂你的新聞網站

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   論文的結論是什麼?

   • 然而結論並非結果的摘要，而是仔細審視第四章的結果後，淬取出更高一層（也許比較抽象，也許比較具體）的結論。 Glaser (2001)認為論文最重要的是產生結論，結論是源自研究結果，但是不能停留在資料的描述層次。 畢恆達（2005）認為結論是將研究結果進一步理論化，彰顯本研究整體的意義，讓別人看到您的洞見，以及本研究在研究版圖的位置。

   如何撰寫碩士論文 - National Dong Hwa University

   create.ndhu.edu.tw/mjhl/thesis/principles.htm

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   寫論文的比喻是什麼?

   • 20. 寫論文的比喻：畢恆達（2005）指出寫作本身是一種思考與分析，只有真的下筆寫出來，才真的瞭解自己地底真正懂得多少，有無破綻，有無自相矛盾之處。 寫論文也不可能等全部的細節都想清楚了再一次寫出來，而是邊寫邊改。

   如何撰寫碩士論文 - National Dong Hwa University

   create.ndhu.edu.tw/mjhl/thesis/principles.htm

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5. www.taaze.tw › products › 11100758481研究方法與論文寫作- TAAZE 讀冊生活

   www.taaze.tw › products › 11100758481

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   本書分為研究基礎、方法和敘寫三大篇，共18章。. 「基礎篇」探討研究的意義與內涵、派典，以及倫理與文化議題。. 「方法篇」討論研究者所需具備之研究方法，以及研究設計與實施的知能，包括量化研究之意涵與發展、類型、設計與實施，質性研究之發展與 ...

6. book.douban.com › subject › 26889530研究方法與論文寫作(二版)(修訂版) - 豆瓣读书

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   本書分為研究基礎、方法和敘寫三大篇，共18章。. 「基礎篇」探討研究的意義與內涵、派典，以及倫理與文化議題。. 「方法篇」討論研究者所需具備之研究方法，以及研究設計與實施的知能，包括量化研究之意涵與發展、類型、設計與實施，質性研究之發展與 ...

   • 作者: 鈕文英

   • 已發佈: 2015-8

7. www.taaze.tw › products › 11100225410教育研究方法與論文寫作 第一版 2007 年 （附學生學習光碟） - ...

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   教育研究方法與論文寫作 第一版 2007 年 . 鈕文英 . 雙葉書廊有限公司. 9789867433688. 這是一本「1加1加1大於3」的工具書。. 它囊括「量化研究法」、「質性研究法」和「論文寫作」的各種相關重點，....

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   作者： 鈕文英. 出版日期：2020-09-17. 出版社： 雙葉書廊有限公司. 目前暫無二手書. 二手書交易資訊. 本書分為質性研究基礎、方法和敘寫三大篇，共24章。 本版新增〈歷程研究和共識質性研究之意涵與實施〉一章，〈質性研究後設分析之意涵與實施〉、〈研究專業守則之依循〉，及〈質性研究之紀錄工具〉一節；依據新近文 ... 研究方法與論文寫作 (二手書) 作者： 鈕文英. 出版日期：2015-08-12. 出版社： 雙葉書廊有限公司. 定價： 670 元，二手價： 26 折 177 元. 二手書交易資訊. 本書分為研究基礎、方法和敘寫三大篇，共18章。 「基礎篇」探討研究的意義與內涵、派典，以及倫理與文化議題。