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1. dict.idioms.moe.edu.tw › index教育部《成語典》2020 - 入口

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     說明6：本典為兼顧實用及研究用途，依成組觀念編輯，以其語 ...

   • Ministry of Education 《Dictionary of Chinese Idioms》2020

     說明6：本典為兼顧實用及研究用途，依成組觀念編輯，以其語 ...

2. dict.idioms.moe.edu.tw › search教育部《成語典》2020 [進階版]

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   2023年3月17日 · 「新詞查詢」網站收錄臺灣新聞媒體及網際網路中常見的新詞、流行語，提供基本釋義的查詢服務，歡迎參考使用並共同撰寫。 網址：「新詞查詢」 (點選另開新視窗) 更多消息. 中華民國教育部版權所有 ©2020 Ministry of Education, R.O.C. All rights reserved.

3. 其他人也問了

   教育部成語典內的「成語遊戲」有哪些?

   • 教育部成語典內的「成語遊戲」有兩個，其一為「接橙雨」，另外一個則是「抓瓢蟲」，非常適合正在學習成語的小朋友。 如何使用教育部成語典內的「成語遊戲」？ 1.抓瓢蟲-成語遊戲。 2.接橙雨。

   教育部成語典內的「成語遊戲」適合正在學成語的小朋友 - 關鍵應用

   key.chtouch.com/cv.aspx?p=1870

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   小學成語是什麼?

   • 小學語文1-6年級成語大全（附解釋），期末用足夠了！ 成語是小學語文學習當中非常重要的一部分內容，孩子們不僅能夠用成語為自己的語言和作文潤色、加分，同時也能從成語典故中學到不少古人的智慧。 本文總結了小學1-6年級要學習的成語，還附帶解釋哦。

   常用成語500個 - 每日頭條

   kknews.cc/zh-tw/news/g3z8rq8.html

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   探索教育是什麼?

   • 探索教育通常強調身體上的冒險，如登山、高空繩索課程，以及野外露營等。 而其他比如與一群陌生人生活、曝露不安全感，以及與團隊中某人起衝突等情緒上的冒險，也是探索教育常有的內容。 從事這種冒險之所以重要，不只在於能協助人們了解其真正的體能潛力，還有助他們克服日常生活中的恐懼。 這3項信條在許多探索教育課程手冊中隨處可見。 例如「外展活動親身體驗：一個稱為體驗教育的學習過程」 (Outward Bound Course Schedule, 1991, p. 3)，即宣稱探索教育是一項以體驗學習過程為基礎的教育方式。 但該項聲明卻引發質疑―究竟體驗學習過程與其他學習方式有何不同？ 而探索教育與體驗教育又有何差異呢？ 這些問題不容易回答，如果欲確定探索教育的源起，可能須從哲學與心理學著手找答案。

   探索教育的基本理念 - 學術起源 - 中華體驗學習發展協會

   www.pataiwan.org/about2/4

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   推薦成語有哪些?

   • 推薦成語 1 不塞下流，不止不行 2 才華超眾 3 禍國殃民 4 買田陽羨 5 期期艾艾 6 威脅利誘 7 誌同道合 8 雕蟲篆刻 9 海水不可鬥量 10 軟語溫言 重疊成語 1 AABB式 2 AABC式 3 ABAB式 4 ABAC式 5 ABBC式 6 ABCA式 7 ABCB式 8 ABCC式

   成語大全_四字成語_在線成語詞典_成語接龍_成語故事

   big5.chengyudaquan.org/

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4. dict.idioms.moe.edu.tw › pageView使用說明 - 教育部《成語典》2020 [基礎版]

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   步驟1：進入教育部國家語文資料庫「成語典」網站： 連結. 步驟2：依需求點選基礎版或進階版，進入系統主功能畫面。. 基礎版以國中及國小學生、華語學習者及一般使用者為服務對象。. 進階版以高中以上學生、語文教師為服務對象。. (二)主功能頁面說明. 主 ...

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5. dict.revised.moe.edu.tw › page成語語詞基本體例 - 教育部《重編國語辭典修訂本》2021

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   成語語詞基本體例. （一）成語概有典源（或為典出，或為語出、語本），因此釋義有本義、喻義用法之分，先列本義後列喻義。. 例：. 【守株待兔】. ㄕㄡˇ ㄓㄨ ㄉㄞˋ ㄊㄨˋ. shǒu zhū dài tù. 相傳一農夫見兔觸樹而死，為他所得，遂不事農作，守在樹旁，等待 ...

6. dict.idioms.moe.edu.tw › pageView字典本文 - 教育部《成語典》2020 [基礎版]

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   同源和用法足資參考的成組選錄編輯(1594組、共5123條)，並附上《附錄》及《重編國語辭典修訂本》的成語23385條，全書共計28508條。 3. 詳盡的編輯體例設計：

7. dict.idioms.moe.edu.tw › pageView總編輯序 - 教育部《成語典》2020 [基礎版]

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   民國八十三年九月，師大陳新雄教授赴韓參加國際漢字振興協會年會，回國建議編輯整合亞洲漢字的異體字字典。. 經向國語會提建議，並獲部長同意後，自八十四年七月開始六年的《異體字字典》編輯。. 從六十二部古今字書去蒐集字形資料，並參考 ...

8. dict.idioms.moe.edu.tw › idiomList2辭典附錄 <相關語料參考資料表: P1/2> - 教育部《成語典》 ...

   dict.idioms.moe.edu.tw › idiomList2

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   本表收錄正文「用法說明」欄中之「使用類別」劃分之層次，供使用分類整理或檢索成語之參考使用。 檢索結果列表 1-100 筆 / 共 106 筆。 | 每頁顯示則數 10 20 50 *100 | 排序 *相關語料 語料出處