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教育部《國語辭典簡編本》、《重編國語辭典》、《成語典》線上查，快速、容易閱讀，適用手機、電腦等各式設備。 適合國中、小學生及學習華語人士、歷史研究者等。
1.古代見人皆稱「朝」。. 多用於卑見尊、下見上。. 如臣下進見君長、晚輩問候長輩。. 諸侯相拜見也稱為「朝」。. 《國語．魯語下》：「公父文伯退 朝， 朝 其母，其母方績。. 」《孟子．公孫丑下》：「孟子將 朝 王。. 2.參拜神明。. 如：「朝 聖」、「朝 山 ...
世界近現代政治史上的第一個教育部是波蘭立陶宛王國的國民教育委員會，它於1773年設立. 在 教育部 的意思、解釋、用法、例句 - 國語辭典
六書有四個基本法則： 象形 、指事、會意、形聲；兩種補充法則：轉注、假借. 許慎《說文解字》雲：「象形 者，畫成其物，隨體詰詘，日、月是也. 」 用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特徵，具體地勾畫出來. 例如「月」字像一彎月亮的形狀 ...
例:匡翊、輔翊 [副] 飛翔的樣子。. 《說文解字．羽部》：「翊，飛貌。. 」《漢書．卷二二．禮樂志》：「神之徠，泛翊翊，甘露降，慶雲集。. 」 [形] 第二的。. 《漢書．卷九九．王莽傳上》：「越若翊辛丑者，諸生、庶民大和會，十萬眾並集。. 」宋．蘇軾 ...
1.全國或全民族統一使用的標準語。. 相對於方言而言。. 例:他說得一口標準國語。. 2.書名。. 春秋時左丘明撰，二十一卷。. 分別記載周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越等八國的事蹟，自周穆王起，至魯悼公止，共五百餘年，為分國紀事的史書。. 例:在我國的 ...
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解釋. 量詞 （measure word），學術名稱分類詞（classifier），是一種存在於某些語言中的詞語或語素，用來區分由可數名詞指代的不同事物. 在存在分類詞的語言中，分類詞常常用於名詞被計數或者特指的情況（例如和數詞或指示詞連用的時候）. 東亞語言一般必須 ...
例:光陰荏苒，轉眼又過了三年。. 時間漸漸過去。. 《文選．潘岳．悼亡詩三首之一》：「荏苒冬春謝，寒暑忽流易。. 」《三國演義》第三七回：「光陰荏苒，又早新春。.
解釋. 寬容、慷慨地對待別人，不因摩擦或吃虧而與人爭執。. 如：「過去的一切我就 不計較 了，從今天起我們同心協力把事做好。. 重編國語辭典.
