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  3. 2021年11月16日 · 1.將成語互動海報標上號碼1~5,張貼在教室內。 2.利用5片小白板,標上數字1~5,作為成語作答區。 3.讓孩子在相對應的數字小白板寫下答案,每張可以搶答三個成語,作答者記得寫下自己的號碼。 4.一週後公佈答案,答對的人可以得到小獎勵。 分享者 品薇老師. 1.張貼成語互動海報一週,讓孩子用便利貼投稿猜答案。 2.五個成語全對可以得到小卡一張,背面有老師蓋章,寫下座號、獲卡原因。 3.猜謎結束後,將海報翻面,進行造句投稿。 4.投稿一張造句可蓋五個印章,十個印章就能換一張小卡。 成語互動卡-2(商品連結) 讓孩子在遊戲中學成語, 讓教學變得輕鬆又有趣! 成語互動卡-2 (商品連結)

  4. 2023年6月21日 · 利用主題式的遊戲化教材,結合語文和數學領域,提升孩子們對成語的興趣,從中認識、複習成語,還能同時練習數學基本運算,讓寫成語彷彿闖關一樣,不只動手動腦還能動成語!

  5. 有數字的成語. 定義:字面上為數字,但其意義並不為其字面上真實的數值或其意義的成語。 分類: 1.其數字僅代表整體數量的多寡。 一刻千金、一落千丈、九牛一毛、八面玲瓏、三十六計,走為上計、三申五令、三長兩短、千鈞一髮、千慮一失、、失之毫釐,謬以千里、丟三落四、各有千秋、百尺干頭,更進一步、百年好合、百年樹人、百足之蟲,死而不僵、百折不撓、百無禁忌、百廢具興、赤地千里、掛一漏萬、流芳百世、氣象萬千、森羅萬象、萬人空巷、萬劫不復、萬壽無疆、遺臭萬年、鶉衣百結、七七八八、七手八腳、七顛八倒、三戶亡秦、三天兩頭、五彩繽紛、十羊九牧、千門萬戶、千變萬化. 2.與數值無關,不同的用法有其各別的意義。 不可一世、沆瀣一氣、煥然一新、萬念俱灰、萬象更新、萬籟俱寂、曇花一現、丁一卯二.

  6. 秋江老師設計3款不同玩法、結合語文和數學領域的數字成語學習單,用主題式的遊戲化教材,提升孩子們對成語的興趣,不只動手動腦、還能「動成語」!

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