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1. www.gcd.pccu.edu.twChinese Culture University 中國文化大學資訊傳播學系

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   關於資訊傳播學系 本系之設立，即為因應資訊傳播(Information Communications)之跨媒體發展趨勢，整合網路電子媒體與印刷平面媒體，並以科技與人文融匯為理念，推動科際整合(Inter-Disciplinary)，建構新興的超媒體(Hypermedia)學術領域，強調理論與實務並重。

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2. www.gcd.pccu.edu.tw › resources課程規劃 | 中國文化大學資訊傳播學系 - pccu.edu.tw

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   關於資訊傳播學系 本系之設立，即為因應資訊傳播(Information Communications)之跨媒體發展趨勢，整合網路電子媒體與印刷平面媒體，並以科技與人文融匯為理念，推動科際整合(Inter-Disciplinary)，建構新興的超媒體(Hypermedia)學術領域，強調理論與實務並重。

3. 其他人也問了

   什麼是跨文化傳播?

   • 跨文化傳播 (Intercultural Communication) 跨文化傳播 就是指社會 信息 的跨文化傳遞，或者是 社會信息系統 的跨文化運行。 也就是各種文化信息在時間和空間中流動、共用和 互動 的過程。 主要關聯到兩個層次的傳播:第一，日常生活層面的跨文化傳播，主要指來自不同文化背景的社會成員在日常交往互動中的融合、矛盾、衝突與解決方式，等等:第二，人類文化交往層面的跨文化傳播，主要指基於文化系統的差異，不同文化之間進行交往與互動的過程與影響，以及由跨越文化的傳播過程所決定的 文化融合 、發展與變遷。 不僅關聯不同文化的成員之間發生的信息傳播與 人際交往 ，還涉及人類社會中諸多文化要素的擴散、滲透和遷移。

   跨文化傳播 - MBA智库百科

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   資訊傳播系是什麼?

   • 本系之設立，即為因應資訊傳播 (Information Communications)之跨媒體發展趨勢，整合網路電子媒體與印刷平面媒體，並以科技與人文融匯為理念，推動科際整合 (Inter-Disciplinary)，建構新興的超媒體 (Hypermedia)學術領域，強調理論與實務並重。 © Moderna Theme.

   Chinese Culture University 中國文化大學資訊傳播學系

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   新媒體如何改變傳統的文化交流傳播的方式?

   • （二）新媒體改變了傳統的文化交流傳播的方式 從新媒體方式的傳播技術來看，在固定的文化交流互動的進程中，新媒體擁有不實名的獨特特點，所以能夠從根本上破除傳統人員身份的束縛，在不暴露自身的信息的特征下可以和陌生人進行溝通交流，大眾在文化傳播中具有足夠的安全感，新媒體傳播是具有保護機制的。

   新媒體對文化傳播力的影響與提升研究--傳媒--人民網

   media.people.com.cn/BIG5/n/2015/0911/c398992-27573083.html

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   新媒體對於文化傳播有何影響?

   • 文化的健康發展與媒體的傳播之間有非常重要的關系，在新時代的發展環境下，出現了新媒體這種文化傳播技術，新媒體對於文化傳播的迅速擴大有著促進作用，是一種不可以被忽略且十分重要的傳播途徑，而且新的媒體不同於以前的傳播途徑，是目前媒體文化傳播擴散的一種很重要的發展。 在這個新的媒體時代，既有人類認識文化傳播的結構又有文化傳播中所形成具體的形態結構，這些都遭受一定的影響，因此媒體才得到了廣泛的關注。 一、新媒體作用於文化傳播力影響的方式 （一）新媒體優化整合了傳統的文化傳播系統

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   文化價值觀如何影響跨文化傳播?

   • 最直接影響跨文化傳播的 文化價值 觀主要涉及： 個體 、家庭、宗教、 唯物主義 、人性、 科學技術 、進步與變化、 競爭 、工作與休閑、平等、性別、自然與環境、事件、正式與非正式、談說、沉默、 自信心 以及人際和諧等。 世界觀對跨文化傳播的影響在於，多樣的概念會產生不同的選擇和 行為 。 社會組織也會左右人們觀察世界的方法和行為規範，從而影響認知和 傳播 。 言語不僅是一種保存文化的形式，也是一種分享文化的手段，在不同的文化中，表達同一事物的語言所採用的符號和傳遞的意義是不同的，對此，不同的文化會產生不同的反應。 人們使用語言的方式也因文化的不同而各有差異，即使生活在同一地域的人使用語言的方式也會有別於主導文化。 非言語傳播也是來自不同文化的人相互進行有效交流的一個要素。

   跨文化傳播 - MBA智库百科

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   如何推廣傳統文化?

   • 在現代社會中，不少傳統習俗注入商業元素，合適的禮品或服務可吸引消費之餘，亦可方便市民，達致推廣傳統文化之效。 其次，通過商人設計的產品，其所帶來的經濟成效，吸引商家進行推廣，令文化得以傳承。 新年前夕，很多人也樂於到年宵市場消費購買年貨，取其除舊迎新的意義，而且銷情如資料所指的相當理想。 商人的投資除了振興當地經濟外，更重要的是為近乎沒落的文化或習俗帶來經濟回報，令其可在汰弱留強的商業社會得到保留，如每年參與年宵的商人一方面能賺取盈利，另一方面不論本地人或外國人也因此接觸有關傳統習俗，可見經濟與文化兩者能夠相輔相成，文化可藉此得到傳承。

   文化傳承與傳統節日|星島教育網

   stedu.stheadline.com/sec/article/14804/通識大全-文化傳承與傳統節日

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4. www.gcd.pccu.edu.tw › introduction系所介紹 | 中國文化大學資訊傳播學系 - pccu.edu.tw

   www.gcd.pccu.edu.tw › introduction

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   教育宗旨. 配合國家高等教育政策、產業發展與專業學理之所需，強調科技與人文之整合，著重數位資訊能力、人文藝術涵養與媒體素養之統合訓練，兼顧理論與實務，建全具備跨領域多元學習、國際觀視野、自我創新能力與社會服務精神之專業人格，培育資訊傳播高級專業人才。 教育目標. 1. 培養具媒體素養、人文藝術涵養與數位資訊能力之整合型人才。 2. 建立跨領域多元學習。 3. 提升新媒體視野與創新整合之專業能力。 4. 深化創意設計企劃與資訊服務管理之學能。 5. 產出具備資訊技藝能服務傳播產業之人力。 教學資源.

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   中國文化大學資訊傳播學系. 1,429 likes · 3 talking about this. 歡迎蒞臨文化大學資訊傳播學系 最新的系上資訊、課程介紹、社團活動、競賽訊息都可以透過粉專了解我們.

6. ic.pccu.edu.tw › studies學術研究 | 中國文化大學資訊傳播學系 - pccu.edu.tw

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   關於資訊傳播學系 本系之設立，即為因應資訊傳播(Information Communications)之跨媒體發展趨勢，整合網路電子媒體與印刷平面媒體，並以科技與人文融匯為理念，推動科際整合(Inter-Disciplinary)，建構新興的超媒體(Hypermedia)學術領域，強調理論與實務並重。

7. ic.pccu.edu.tw › hs_introduction高中生專區 | 中國文化大學資訊傳播學系 - pccu.edu.tw

   ic.pccu.edu.tw › hs_introduction

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   文化大學資傳系參考國內外知名學校的課程與企業專家的建議進行規劃，透過豐富多元的課程、專業的師資與完善的設備，培養資訊傳播應用專業。. 課程包含2D / 3D動畫、VR影音製作、數位遊戲、AI應用、數據分析、網站與APP程式。. 讓同學具備資訊應用、數位 ...

8. www.unews.com.tw › School › Department中國文化大學 資訊傳播學系 | 大學問 - 升大學 找大學問

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   中國文化大學資訊傳播學系因應資訊傳播之跨媒體發展趨勢，整合行動電子媒體與網路及平面媒體，建構新興的超媒體學術領域。 培植資訊傳播學域中關於色彩與視覺傳播、數位內容創製、人因視覺介面互動、多媒體資訊系統、數位色彩與影像科技、創意加值技術與應用、網路資訊服務與數位傳播管理等領域之整合型人力，培育「數位內容產業」與「文化創意產業」高級人才。 入學管道錄取標準. 個人申請. 考試分發. 繁星推薦. 技優甄審. 身心障礙學生甄試. 特殊選才. 科大特殊選才. 運動績優學生獨立招生. 校園快報. 考情. 2024/10/22. 運動產業崛起 高中生最愛熱門科系轉向. 校園. 2024/03/14. 【銘傳廣電 】影像•聲音•VTuber • 轉播• AR虛擬實境5大課程模組. 考情.