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苗栗公館國小資源班國語讀寫障礙教材 - 研習相關資訊. 苗栗公館國小資源班國語讀寫障礙教材. 研習相關資訊. 三大書商大補帖網址. 教材使用說明. 00.mp4逐句念讀軟體. 01.國語學習單產生器. 02.數學學習單產生器.
資源班外加組識字教學-形似字、多音字、同音異字 (4). 其它-字族文、字源識字、義意化識字... 書寫教學： 書寫障礙個案輔導記錄 (1).
教材使用說明. 教材編寫動機 讀寫障礙兒童異質性極高，有些同時合併注意力缺陷過動症、動作機能、空間知覺、語言障礙...等問題。. 從訊息處理的觀點來看，他們在接收、處理和輸出文字符號都有不同程度的困難，紙本教科書及書商提供的電子書並無法針對 ...
如何用google表單做簡單測驗題，包含教育帳號的差異，雲端硬碟的基本使用及複本建立的概念. 開啟 csv轉google表單試算表程式，隨便打幾個題目，然後跑出測驗表單. win10使用 shift+win+S鍵 或 prtsc鍵直接擷圖. 使用 faststone capture 快速擷圖. 已知問題：無法使用程式者 ...
教材名稱：. microsoft word語音念讀增益集. 使用文件下載. 若安裝時遇到以下錯誤畫面，請參考以下 網址，或者 說明文件 解決. 對於識字困難的學生而言，報讀能立即性的補償他們現實生活上的需求，但一般的人工報讀具有人力、壓力及認知負荷過重等問題。. 而 ...
5. 1.適用對象：書寫及識字困難兒童. 2.編寫動機：. 傳統上對於書寫較困難學生之書寫教學，若學生程度尚不足獨立書寫，則會先從虛線或鏤空字描寫等較簡易的方式開始，再逐步褪除至能獨立書寫。. 但有一類的兒童，他們一但褪除描寫可參考的背景（虛線或 ...
教材名稱： word巨集國語程式. 1.檔案下載. word巨集國語程式.zip. 下載檔案. 2.編寫動機. 特教教師在編寫教材時最常用的工具還是Microsoft Word軟體，最主要是因為其簡單容易快速。. 但在有些情況下，教師會重複使用同樣的方法去製作或修改既有的學習單，例如用手 ...
有些資源班學生學習習寫國字時，難以將國字看成為數個部件的組合，然後再將這些部件重組回國字。. 他們很難自然而然地從大量的書寫經驗中去類化部件的學習，所以國字的書寫始終停留在看一筆寫一筆的狀態，也因此多筆畫的國字書寫記憶相當的困難 ...
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