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服務學習反思報告. 指導老師:OOO 教師. 班級: 學號: 姓名: 服務機構: 服務日期: 中華民國 97 年 5月. 針對本次的服務學習反思部份,本人將分成三部份加以說. 明,第一部份為服務機構的部份,第二部份為服務心得的部份, 第三部份服務學習活動花絮,以下作詳細的說明: 第一部份:服務機構. 從開始老師告訴我們說要到校外做服務的時候,我真是嚇. 一大跳,怎麼會這樣呢?不是在學校學習就好嗎?怎麼會要我. 們到外面服務呢?我們到底可以做什麼服務?當初真是令我害. 怕,我自己都不知道有沒有這一個能耐,心裡也覺得,為什麼. 是我們,怎麼會那麼的倒楣,不過當我真的了解其中的奧妙、 和自己親身體驗後,真的讓我覺得服務學習真是幫助我成長不.
所以服務與學習這門課正是不斷的提醒我們「陪伴」是多麼重要的一件事，小小的舉動以 及燒花心思的理解，就可以幫助社會的齒輪能正常且持久的運轉。
在服務學習期間，我發現自己有了一些改變： 1.對社會的看法：更敏銳感受到不同群體的需 求，深刻體會社會的多元性。
國立臺中科技大學109 學年度第02 學期「服務與學習」課程反思心得. 林鈞【Fact】 發生了什麼事( 活動開始後,大家就分工合作完成所有的任務,像是拿砂紙磨竹筒邊 . 、將竹子穿洞及綁線等各項步驟。在過程中,爺爺奶奶都會照顧我們,叮嚀我們使用時要小心,不要 ...
2023年4月24日 · 意義在於透過服務學習到堅持與毅力,這遠遠超越了講座上的勵志感言,因為實際身體力行更能體會其中的用意。 我願意參加服務大眾,前提是沒有其餘事情的情況下. 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 克難,克服困難,雖然路途很克難,但是終將會度過困難. 4 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？ 為什麼？ 爬坡,因為名作「克難坡」不是沒有它的道理,道路癲薄,階梯多到彷彿望不到盡頭. 5 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我比想像中還要固執,對於指派的事就要做到最好. 6 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 無. 更新日期：2023/4/24 上午 09:49:28. 其他心得分享.
服務學習內容 說明:我今天做了什麼?看見了什麼?聽到了什麼?接觸到什麼? 過程摘要 說明:參與人員的反應、最印象深刻的事 學習要點 說明:這次的服務過程帶給我什麼感想與思考?我學習到什麼?對我有什麼意義?
1.個人學習到什麼？ 3.我想感謝…，為什麼？ 2.我的疑問？ 4.我仍需要努力與改進的是？
服務學習課程反思心得分享. 活動名稱:服務學習課程 活動時間:每周一 8、9節. 活動地點:德明科大校內、週邊 服務對象:校內師生. 服務提供者-班級:財稅一甲 學號:D11212101姓名:林佳儀. 反思重點.
•重視「學習」因素的服務，必須透過計畫性的服 務活動與結構化的反思過程，以滿足被服務者的 需求，並促進服務者的發展。 (服務別人、成長自己) 服務學習的目的 服務 Service 學習 Learning
反思：服務學習活動經驗分享與討論，由授課教師、或機構督導帶領，引導學 生思考服務學習活動的心得，並將所獲得的經驗與實際生活、或學習作連結。
