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  1. 本校教育研究所秉持東海大學全人教育理念而設立,旨在培養對於教育具有熱忱之現職及未來教師,課程強調全人教育所需各項素養之認識與涵養,藉教育議題之研討以及多元、自由教學環境之陶冶,培養優秀之教育人格以及專業素養,同時也期使研究生能藉提昇

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  3. 東海大學教育研究所 歡迎您的加入! 歷史沿革 本所秉持本校全人教育理念,於民國89 年8月設立,旨在培養對於教育具有熱忱之現職及未來教師,課程強調全人教育所需各項素養之認識與涵養,藉教育議題之研討以及多元、自由教學環境之陶冶,培養優秀之教育人格以及 ...

  4. 本事項依據「東海大學社會科學院教育研究所碩士班研究生修業規則」或「東海大學社會科學院教育研究所碩士在職專班研究生修業規則」規定辦理:本所學生得經指導教授(導師)同意後至本校或他校研究所修習2門論文領域相關課程,學分上限為6學分,至本校

  5. 東海大學教育研究所. 各位已畢業、現正就讀及未來的碩班同學們好:. 東海教育研究所是個自2000年成立以來的溫馨大家庭!. 猶記得當時草創之初同學們感念的種子萌芽畫作、領受師長們如沐春風般的人師典範、一起從路思義教堂舉行的結業典禮各啟前程,相信 ...

  6. 東海大學教育研究所 碩士班/碩士在職專班 碩士學位考試. (公告範例,同學可自行設計,正式使用時請選擇自己的班別,並將本行及右上角「附表20」字樣刪除) 題目: ____________________________. 研 究 生:_____________. 指導教授:_____________. 日期:____ 年___ 月___日. 時間:____ 午 ...

  7. 東海教育研究所是一個溫馨的大家庭。 除了建築美學代表的廉思 義教堂,優美的校園環境及促發思考的人文涵養都涵蓋其中,相信您

  8. 壹‧東海大學教育研究所簡介. 歷史沿革 本所秉持本校全人教育理念,於民國89 年8月設立,旨在培養對於教育具有熱忱之現職及未來教師,課程強調全人教育所需各項素養之認識與涵養,藉教育議題之研討以及多元、自由教學環境之陶冶,培養優秀之教育人格以及專業 ...

  9. 東海大學教育研究所110 學年 年度報告 4 系主任的庱 各位已畢業、現正就讀及未來的碩班同學們好: 東海教育研究所是個自2000年成立以來的溫馨大家庭!猶記得帥時草創之 初同學們嶪念的忧子萌芽畫作、領受師長們如沐春風般的人師典慬、一起從廉思

  10. 壹‧東海大學教育研究所簡介. 歷史沿革 本所秉持本校全人教育理念,於民國89 年8月設立,旨在培養對於教育具有熱忱之現職及未來教師,課程強調全人教育所需各項素養之認識與涵養,藉教育議題之研討以及多元、自由教學環境之陶冶,培養優秀之教育人格以及專業 ...

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