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  2. www.bdes.tyc.edu.tw › index八德國小全球資訊網 - Welcome To Bade Elementary School

    【每日】八德國小各班學生每日出席狀況回報表 「高級中等學校、國民中學及國民小學品德教育核心價值與行為準則調查」問卷（學生版） 109學年度桃園市國小全民健保(含正確用藥) 網路有獎徵答 【學期初】學年度師生午餐用餐人數表

  3. 桃園市附近的八德國小

    • 1
      八德國小
      國小
      桃園市八德區中山路94號 · 03-368-2943

  4. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tad_cal行事曆 - 八德國小全球資訊網

    點我開啟QRCode. 桃園市八德區八德國民小學 地址：桃園市八德區興豐路222號 [Google Map 地圖指南] 電話：03-3682943 傳真：03-3654872 請用 Chrome 、 FireFox 或 IE10.0瀏覽器以上獲得最佳瀏覽效果，謝謝！. 八德國小全球資訊網.

  5. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tadnews八德國小全球資訊網 - 公告：體育發表會學生志工名單及集合時間

    【每日】八德國小各班學生每日出席狀況回報表 「高級中等學校、國民中學及國民小學品德教育核心價值與行為準則調查」問卷（學生版） 109學年度桃園市國小全民健保(含正確用藥) 網路有獎徵答

  6. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tadnews八德國小全球資訊網 - 112學年度8月份暑假總量管制年級缺額人數 ...

    2023年8月4日 · 【每日】八德國小各班學生每日出席狀況回報表 「高級中等學校、國民中學及國民小學品德教育核心價值與行為準則調查」問卷（學生版） 109學年度桃園市國小全民健保(含正確用藥) 網路有獎徵答

  7. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tadnews學校沿革 - 八德國小全球資訊網

    八德鄉升格為縣轄市，校名改稱「桃園縣八德市八德國民小學」。 五、設立分校與幼兒園 民前 2 年(西元 1910 年) 設立員樹林分校（今員樹林國小）

  8. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tad_honor榮譽榜 - 八德國小全球資訊網

    2024年8月19日 · 榮譽榜. 賀！. 本校排球社參加『113年第51屆「永信杯」全國排球錦標賽』，國小女生組-第七名。. 賀！. 本校606徐鐽益參加『113年台北市秋季全國田徑公開賽』，跳遠項目-全國第七名。. 賀！. 本校學生參加「113年第一屆全國理事長盃跆拳道錦標賽」，榮獲佳績 ...

  9. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tadnews八德國小全球資訊網 - 八德國小第116屆畢業典禮直播連結

    2022年6月10日 · 本校謹訂於中華民國 111 年 6 月 14 日 (二)上午舉行「桃園市八德國小第 116 屆畢業典禮」。. 因應疫情，典禮採小規模實體搭配全程線上直播的混成方式進行，且不對外開放。.

  10. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tadnews八德國小112學年度一、三、五年級編班結果暨導師名冊

    2023年8月2日 · 八德國小112學年度一、三、五年級編班結果暨導師名冊. 教務 註冊組長 - 一般公告 | 2023-08-02 | 點閱數： 7443. 本校 112 學年度一、三、五年級常態編班作業. 於 8/2 上午 9 點開始進行，結果公告詳如附件. 如有疑問請來電 03-3682943#211 註冊組. 1) 一三五導師名單公告.pdf.

  11. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tadnews桃園市112學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫 - 八德國小全 ...

    2023年9月27日 · 依據「桃園市 112 學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」辦理。. 為落實 2030 雙語政策，強化本市雙語教育，鼓勵本市發展各類型雙語課程型態並致力於培訓本國教師成為雙語教學主力，擴展雙語教育之能量，爰辦理本培訓計畫。. 培訓日期： 112 年 10 月 18 ...

  12. www.bdes.tyc.edu.tw › modules › tad_link八德國小全球資訊網 - 好站連結

    為推動本市國小學校在地文化課程更新與深化，以建立學校與社區聯結，鼓勵教師成立專業學習社群，發展在地文化課程教學方案，讓... |. 「適性教學」 (adaptive instruction)指教學的過程能配合學習者的能力與學習需求，而作因應與導引式調整。. 以提升教師「適 ...

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