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教育部樂齡學習網
三月臺南與南投分別舉辦在地產業樂齡活動，新竹市政府表揚樂齡教育奉獻者，以及了解科技使樂齡人生更獨立，立委提出「第三人生大學」的想法，促進終身教育精神。
「樂齡大學」計畫有四大特色：代間教育、特色課程、樂齡活力營、學習社團。 一、代間教育：由不同世代的學生共同參與學習，促進交流及經驗分享。 因為大學的特殊性，樂齡大學是推動代間學習良好的場域。 二、特色課程：以高齡相關、健康休閒、學校特色、生活新知等四大類課程為主軸，由校內各申請單位，自行整合適當的相關科系所來規劃高齡者的課程學習內容。 三、樂齡活力營：利用學期中、寒暑假期間辦理，以代間教育、登山教育、生命教育等為主題，讓學員獲得多元學習經驗。 四、學習社團：由學員自主分享自己的專業知識，或聘請外師分享，藉此讓舊生延續學習熱忱與共享知識的樂趣。
教育部實施「樂齡大學」以來，開啟了長者進入大學校園的契機，一圓高齡者上大學的夢想，而樂齡大學每年也穩定及逐步的成長，從99學年度56所到105學年度的108所大學，逐年成長的校數，讓樂齡長者可以有更多的機會及管道，共享豐富的教學資源，今年約有
老人社會大學-為了迎接台灣高齡化社會的到來，部分關心台灣老人身心問題的民間人士，特別於1994年間組織「中國老人教育協會」，繼而成立「老人社會大學」，藉以提供台灣地區的長者一個可以休閒、可以學習、可以交誼的處所。. 老人大學的成立，係以貫徹 ...
為使有意願申請樂齡大學計畫之大學校院能夠相互觀摩交流，並更了解112學年度的申請方式，預計在112年2月1日及3日舉辦樂齡大學實施計畫說明會；112年2月4日、7日及9日辦理2場系統實機教學說明會及1場線上系統教學說明會，向承辦學校說明112學年度樂齡
【聰明老化跨域創新中心】 10月底開始樂齡大學、社區據點課程「實體課程」~~重要訊息!! 【狂賀】聰明老化跨域創新中心榮獲【全台一家，100個疫情下互助共生做法大募集】團體獎！
112-11-17本校樂齡大學獲得【第六屆樂齡教育奉獻獎】團體優等獎
首頁. 樂齡學堂. 臺北市立大學111學年度第2學期樂齡大學-課程資訊與課表公告. 【聰明老化跨域創新中心】 10月底開始樂齡大學、社區據點課程「實體課程」~~重要訊息!! 請填寫網站簡述.
樂齡大學簡介. 一、規劃理念及學校特色：. 本校計畫以「健康、樂活」為主軸，由通識教育中心主辦，結合通識教育中心、. 健康學院及工商管理學院之專業師資及相關資源，針對高齡者的學習特性與學習. 需，規劃設計樂齡族群課程。. 二、課程簡介說明 ...
