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1. schoolweb.tn.edu.tw › ~fhes_www › uploads1090203 檳榔防制教案與資源示例

   schoolweb.tn.edu.tw › ~fhes_www › uploads

   校園檳榔危害防制策略. ( 一) 建立校園拒檳政策:成立推動校園反菸拒檳組織,制訂校園全面禁檳之管理規範。 ( 二) 創造支持性的環境,建構無檳校園文化:於校園明顯處張貼禁檳標誌。 運用多媒體輪播、海報、標語、宣導品、手冊等佈置無檳校園環境;校園巡邏稽查,規勸、取締校園內檳榔使用行為;推動校外來賓( 含家長)至校不嚼檳榔。 ( 三) 健康生活技能教學:實施以生活技能為導向的拒檳教學活動,融入拒檳教育於現有的學習領域課程中培養拒檳行動能力與自信。 ( 四) 社區關係:營造社區夥伴關係共同推動反菸拒檳,利用班親會、家長會或親職教育活動辦理反菸拒檳宣導,促使家長覺察菸檳健康危害,提升戒菸、戒檳榔動機。 透過異業結盟或引進民間團體或社區資源,建立夥伴關係,共同推動反菸拒檳宣導活動。

   • 臺南市北區文元國小 110 學年度第（1）學期 四 年級「菸檳害防制」教案

     四 年級「菸檳害防制」教案. 1. 能認識菸品、檳榔對人的影 ...

2. www.wyes.tn.edu.tw › modules › tad_uploader臺南市北區文元國小 110 學年度第（1）學期 四 年級「菸檳害防制 ...

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   四 年級「菸檳害防制」教案. 1. 能認識菸品、檳榔對人的影響並能拒絕其危害。. 2. 認識菸品、檳榔的成分及有害物質. 3. 察覺並同意吸菸、嚼檳榔的行為是危害自己的健康。. 4. 比較吸菸與拒菸、嚼檳榔與拒檳對健康的影響。.

3. 其他人也問了

   國民健康署如何推動檳榔危害宣導?

   • 」。 為了培育我們健康的下一代，國民健康署與教育部合作針對全國各級學校推動檳榔危害宣導，102年共計有1500所校園加入，甚至深入校園提供戒檳服務，102年約有300位學生成功戒除檳榔，輔導的案例中不乏檳榔來源是家人。

   檳榔是致癌物；我不嚼檳榔！- 衛生福利部

   www.mohw.gov.tw/cp-3202-21961-1.html

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   為什麼要戒檳榔?

   • 除此之外，為了能早期偵測口腔癌及癌前病變，國民健康署運用菸捐補助30歲以上有嚼檳榔或吸菸民眾每二年一次口腔黏膜篩檢，如果是有嚼檳習慣的原住民篩檢年齡則提早至18歲。 每年共計提供約100萬人次接受口腔黏膜檢查，檢出逾4千名口腔癌前病變及逾1千名口腔癌癌症個案。 根據統計，嚼檳原因多為禦寒及提神，此外在工地也會用檳榔來建立人際關係。 其實提神的方法有很多，可用提神飲料或咖啡取代檳榔。 另外，若因喜好檳榔口感，可改用口香糖或有嚼勁之食物來替代檳榔的口感，而唯有戒掉檳榔才能保障身體健康，繼續品味人生。

   衛生福利部國民健康署 - 不可不知的檳榔危害

   www.hpa.gov.tw/Pages/Detail.aspx?nodeid=1101&pid=6464

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   檳榔西施研究的重心是什麼?

   • 由檳榔、檳榔西施、業主以及其顧客群等所共同構築的文化現象，不難想見可能有「環保」、「醫療」、「衛生」、「庸俗」、「墮落」、「情色」、「女體物化」以及「失序」、「犯罪」等等，社會對於不同階級所具有的觀感，而這也是早期檳榔西施研究的重心所在。 近年來，隨著外國人士對於檳榔西施的不同觀感呈現，以及國人對於本土化文化的關注，使得研究者在文化相關的論述，轉為產業文化的創意性、展示性以及全球化，或是本土化等方面的研究。 而社會文化方面的研究，也由檳榔西施本身，漸趨移轉至其家庭、教育、就業等等較具社會結構性的問題。 這些不同研究重心的適時轉移，正凸顯檳榔西施在當代多元文化論述中的重要性。

   當代多元文化論述中的新場域─檳榔西施 – 臺灣女人

   women.nmth.gov.tw/?p=2042

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   吃檳榔會上癮嗎?

   • 檳榔會上癮？ 檳榔鹼還能作用於中樞神經，讓人產生 幸福感、欣快感、全身溫暖的感覺，感覺不到餓、注意力集中、警覺性加強、耐力提高。 早在1985年，基於印度流行病學分析的研究認為含有煙草成分的檳榔塊能誘發口腔癌，但不含煙草成分的不致癌。 所以當時IARC（國際癌症研究機構）只將含煙草成分的檳榔製品列入1類致癌物。 的第一大癌症，但20世紀50年代頒布檳榔限制令之後，檳榔消費持續走低，口腔癌患病率逐步下降至低於世界平均水平。 [8] 海南的檳榔售賣攤子。 嚼食檳榔會產生大量紅色的唾液，染紅舌頭和嘴唇。 毀容！ 比如研究表明既吃檳榔又抽煙的人成癮指數是單純吃檳榔的8倍，反過來，吃檳榔同時還抽煙、喝酒的人也更難戒掉檳榔。 [12-14] 是傳統藥物，能有害嗎？

   嚼檳榔有甚麼危害？為甚麼會上癮？愛吃它的地方，口腔癌病發高！ - …

   lifebox.blog/嚼檳榔有甚麼危害-口腔癌/

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   臺灣人嚼食檳榔的危害有哪些?

   • 種植檳榔對台灣的山坡地水土保持造成危害，而臺灣傳統的檳榔食用方法，如添加石灰等，也將嚼食檳榔的致癌性加強。 臺灣人 食用檳榔果（俗稱菁仔，含致癌物質檳榔素及檳榔鹼 [12] ）比較普遍的添加物有 荖葉 、荖花（雌性荖葉的花穗，含弱致癌物質 黃樟素 [13] ）、 熟石灰 及香料如 兒茶素 等 [14] 。 分有白灰檳榔（包葉檳榔）、紅灰檳榔（中間夾荖花、紅灰。 紅灰為熟石灰加入甘味料、調味品、香料或中藥而成）。 嚼食檳榔在臺灣常被視為低下階層的表現，與相關的文化（如檳榔西施、隨地吐檳榔汁、滿口紅檳榔汁）俱難登大雅之堂；都會區的比例亦低於鄉村、女性遠少於男性，但 青少年嚼食率愈來愈高。

   檳榔 - 维基百科，自由的百科全书

   zh.wikipedia.org/wiki/檳榔

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   檳榔是致癌物嗎?

   • 檳榔屬棕櫚科，為多年生常綠喬木，世界衛生組織國際癌症研究機構（IARC）已於 2003 年確定檳榔果實屬第一級致癌物。 嚼食檳榔是導致國人罹患口腔癌之主要原因，此外，臺灣多數檳榔種植於山坡地，檳榔根系淺，不利於水土保持。

   檳榔管理方案簡介(農委會) - COA

   www.coa.gov.tw/ws.php?id=2502315

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4. hpe.tn.edu.tw › 111 › data台南市下營區東興國民小學 111 學年度第一學期 健康體位教案設計

   hpe.tn.edu.tw › 111 › data

   了解遠離菸害、檳榔，身體才會更健康的觀念 教學重點 1.老師以「菸檳防治」宣導動畫~讓學生了解「菸和檳榔」對人 體的害處。

5. www.openclass.chc.edu.tw › years › 112彰化縣永豐國小公開授課教案 主題 遠離菸檳 勇敢 SAY NO

   www.openclass.chc.edu.tw › years › 112

   透過教學活動，傳遞菸檳對身心健康之傷害，讓學生養成自我健康堅定意 念，遠離誘惑，並正確表達與提倡促進健康的技能與行為，建立無菸無檳的健 康環境。 (二)學生學習素養與需求 讓學生了解電子菸與檳榔得迷思與對健康的危害，並學會拒絕的方法。

6. www.hpa.gov.tw › Pages › Detail衛生福利部國民健康署 - 不可不知的檳榔危害

   www.hpa.gov.tw › Pages › Detail

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   為了降低嚼檳率，國民健康署推動五大檳榔防制策略，包括：「衛教宣導增加民眾知能」、「建構無檳支持環境」、「提供戒檳服務」、「補助口腔癌篩檢服務」，「運用菸金補助農委會廢園轉作」。

7. www.caes.tyc.edu.tw › modules › tadnews菸、酒、檳危害防制簡報檔、菸害防 制宣導影片及宣導問卷 - 僑愛 ...

   www.caes.tyc.edu.tw › modules › tadnews

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   2022年3月11日 · 二、為加強青少年拒菸及法規觀念，菸品、電子煙、酒癮及檳榔的危害，衛生局製作國小版之菸、酒、檳危害防制簡報，供學校教學或宣導使用，並於宣導後填寫問卷，以建立學生對拒菸技巧及瞭解菸害防制法規。

8. www.mohw.gov.tw › cp-3202/21961/1檳榔是致癌物；我不嚼檳榔！ - 衛生福利部

   www.mohw.gov.tw › cp-3202/21961/1

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   為了培育我們健康的下一代，國民健康署與教育部合作針對全國各級學校推動檳榔危害宣導，102年共計有1500所校園加入，甚至深入校園提供戒檳服務，102年約有300位學生成功戒除檳榔，輔導的案例中不乏檳榔來源是家人。. 這個跨部門合作計劃，未來仍將持續 ...