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在治療結束前應完成:1 協助pt辨識對即將失去治療者的反應, 治療者與pt都應有心理準備迎接另一段新的生活經驗,重建新的人際關係;2 治療者應延長與pt約定的間隔時間及縮短每次互動的時間;3建立較不密切或較鬆弛的氣氛;4將會談主題放在未來的事情方面;5 提供 ...
寒喧、社交性、有目的 互動焦點在誰身上? 目標 治療者引導整個關係建立的過程。 運用個人特質與技巧，秉持關懷態度，協助個案了解問 題，進而促使行為改變，增強適應能力。治療性人際關係如何定義
治療性人際關係的建立. 真誠、同感、尊重、關懷~信任安全的關係. 溝通技巧. 持續性、一致性、不批判~良好的溝通. 治療性關係與溝通技巧. 是一體的兩面、不可分開、相輔相成. 治療性人際關係分期階段與內容. 互動前期. 介紹期. 工作期. 結束期. 探討自身感覺. 分析專業優缺點. 計畫與當. 建立信任感. 辨識求助原因. 引導分享想法、感覺. 鼓勵嘗試新行為解決問題. 增強病識感或. 告知關係結束理由. 處理失落. 回顧過程. 評值目標. 事人第一次接觸. 確認問題. 與當事人共同設定. 問題解決能力. 促進當事人成長準備未來.
第二章 治療性人際關係與溝通 壹、 概念 一、沙利文(Sullivan)及佩普洛(Peplau)人際關係模式：讓病患重新經驗一次正向人 際經驗，以幫助解決人際問題。 二、治療性人際關係： 1. 以病人為中心→ 有其目的、目標、特定互動時間，而非社交性關係。 2.
治療性人際關係是精神衛生護理的基石,若未能建立品質良好的治療性人際關係,則很難對病人提供有效的護理。 治療性人際關係的過程行之不易,護理師需要很有智慧,能明確的分析問題,並能引發病人的動機,願意朝向共同擬訂的目標前進。 社交性人際關係與治療性人際關係的比較請見. 表6-1。 「治療性人際關係」 實務能力. 中華民國精神衛生護理學會提出八個必備要項:1 能自我覺察;2 能運用同理心;3 保持中立與一致性之正向態度;4能真誠對待與尊重病人;5能持續關懷及支持病人;6 發展人際關係治療的過程;7促進並維持雙向溝通;8 掌握有效溝通。 10. 四 建立治療性人際關係的要素. ( 一) 運用同理心.
李文（Maurice Levine）對治療性人際關係的定義為「護理人員與個案所建立的一種長期性、持續性的友誼關係，治療者以專業的技巧、友善與接納的態度對個案做深入的接觸，在有計畫的治療目標下，透過此種人際關係協助個案減輕症狀，增進與其他人之間的
治療性人際關係特色. 1.關係建立的目的以治療與復健為導向。 2.共同設定目標,以滿足個案特殊需求為主。 3.鼓勵個案作深度的自我開放,治療者依治療需求進行深或淺的自我表露。 4.治療者本身就是治療工具,最可運用於治療性人際關係的資源是治療者自己。 5.會談主題以個案為需求或相關性問題。 6.治療性人際關係也會出現操縱、退化及暴力行為。 7.關係中止是再有計畫與經過討論之下而中止。 治療性人際關係基本要素. 能夠自我認識並自我察覺:包括開放自己、自我表露、練習回饋、認識自己。 2.接受個案的一切,不加道德批判與責難。 3.誠懇、尊重與一致性態度。 4.持續的關懷。 5.運用同理心。 治療性人際關係分期. 。 治療性人際關係分期. 治療性溝通常見關係轉移問題.
精神病人治療性關係建立與會談技巧 林美伶 1 建立治療性人際關係目的???? 2 專業人員態度與治療性人際關係 Process Purpose Attitude 真誠、、同理同理、尊重、、關懷關懷、誠懇、、一致一致、支持、、中立中立、不批判 建立信任性的 治療性人際關 係 3
結果 依質性研究中內容分析法進行分析，顯示護理人員參與「3C成長團體」後，對於治療性人際關係護理實務能力的現象呈現出二個主軸層面：⑴柔軟：內在聲音、3C啟動及自我的放空。
特性 治療性人際關係 社交性人際關係 目的 促進病人的健康或成長 滿足雙方的需要 目標 以病人為主，共同設定符合病人需求，明確 且具個別性的目標 無明確目標，通常是讓彼此 交流愉快、滿意 價值觀 非批判性的接受病人的價值觀 分享彼此的價值觀
