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2.讀書計畫 (1)請具體說明為什麼想要申請本系?因 為什麼背景、或事件等 (2)高中期間已經做好哪些就讀本系的準 備,就讀後如何學習本系相關課程?是否有打算發展哪些課程以外與行銷 與流通管理領域相關專業能力? 項目 內容 招生群(類)別 餐飲群
國立勤益科技大學110學年度日間部四年制流通管理系學分計畫表 National Chin-Yi University of Technology Curriculum Planning of 2021 Four-Year Degree in Department of Distribution Management . 科目. Courses. 9 學年度第2 學期第1次系務會議審議通過 110 年4 月29 日109 學年度第2 學期第2 次系課程委員會議及第3次系務會議審議通過 110.05.12.院�. 程委員. 議審議通過 110.05.25. 校課程委員會議及110.0. 111.12.13. 校課程會議及111.12.22.臨時教務會議審議通過.
致理科技大學行銷與流通管理系申請入學學習準備建議方向指引. 項目. 資料內容. 準備指引. 學習態度. 學術課程之學習表現。. 本項目以學生繳交之修課紀錄作為審查依據。. 本項目以學生繳交之修課紀錄作為審查依據。. 生活基礎素養.
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- 學校職場核心能力
- 本系專業核心能力
- 三年級上學期繳交申請表及證照影本( 期末考前一週交):
- 一年級上學期繳交申請表及證照影本( 期末考前一週交):
- 四年級下學期繳交申請表及歷年成績單影本:
- 一年級上學期繳交申請表及證照影本( 期末考前一週交):
- 四年級下學期繳交申請表及歷年成績單影本:
- 未滿
- 選本系課程
- 註:經發現吃東西,將停止借用專業教室(含研討室)一個月。
- 英語能力檢定通過申請書
專業與創新能力-解決問題能力 資訊科技應用能力-生涯發展能力 溝通協調與合作能力-道德與法律素養 博雅能力-國際視野
-英語應用能力-行銷應用能力 -服務創新與創意能力-流通經營發展能力 -實務專案規劃執行能力 本系專業跨領域能力 -物流運籌管理能力-會議展覽行銷能力 外語類 通識課程 資訊類 課程設 服務行銷模組 流通經營管理模組 全球運籌管理學分學程 會議展覽管理學程 計
◎英文能力檢定 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統 ◎資訊能力檢定 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統 ◎專業資訊能力 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統
◎英文能力檢定 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統 ◎資訊能力檢定 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統 ◎專業資訊能力 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統
◎服務行銷模組 系辦審查 學分數、成績符合 系上頒發模組證書 ◎流通經營管理模組 系辦審查 學分數、成績符合 系上頒發模組證書 致理科技大學行銷與流通管理系職涯進路與課程整合規劃圖(104 學年度)( 進修部四技) 通識基本能力課程 通識必修 通識選修 基礎必修課程 經濟學、 會計學、 統計學、 管理學、商用數學 學程/模組 專業必修 服務行銷模組 流通經營管理模組 全球運籌管理學分學程 會議展覽管理學分學程 * 電子商務、* 商業軟體應用與設計、 財務管理、 商事法、 產業實務講座、策略管理** 英語能力檢定、** 資訊能力檢定、**專業能力檢定 學程/ 模組/必修課程 專業選修 *行銷管理消費者行為、行銷研究行銷企劃實務*國際行銷管理服務業管理 *物流管理*供應鏈管理*...
◎英文能力檢定 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統 ◎資訊能力檢定 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統 ◎專業資訊能力 系辦審查 證照無訛 系上登錄系統
◎服務行銷模組 系辦審查 學分數、成績符合 系上頒發模組證書 ◎流通經營管理模組 系辦審查 學分數、成績符合 系上頒發模組證書 共同 篇
先確認選修人數是否已滿 直接至網路選課 ( 系辦旁研討室開放使用) 已滿/去別的學制或夜間部上課 選外系課程 系上蓋章後
系上會先依【教室是否坐的下】為依據,再來人工加選 將加選單送去要修的系用人工加選 實在重要: 請務必再至個人選課系統中確認是否有加選成功 致理科技大學行銷與流通管理系選課作業流程
借用流程如下: 請持學生證至系辦填寫借用單 系上確認無上課 開門 使用完畢後,系上確認關門退回學生證 表格 篇
申請日期: 年 月 日 註:辦理時請攜帶成績單正本及本申請書至系上審核後,再送交註冊組。 致理科技大學行銷與流通管理系學生資訊能力畢業門檻審查申請表 致理科技大學行銷與流通管理系專業能力畢業門檻審查申請表
目前「電子商務」、「流通概論」、「專案管理」、「物流管理」、「會議展覽概論暨個案」、「國際行銷管理」、「門市服 務管理」、「顧客關係管理」、「企業資源規劃」等課程已融入專業證照教學與輔導,考場並設在本校,方便服務學生。
本系設系規劃分『行銷企劃』與『流通營運』二大學程,一方面奠立學生正確的行銷觀念與技巧,另一方面則特別強調行銷企劃實作、POS 應用、市場開拓、網路行銷、連鎖企業管理與零售經營管理等能力的養成,希望所教導出來的學生,一進入企業能立即上手 ...
透過本計畫所規劃之「虛實整合新零售」學分學程與執行,達到跨院、跨系所、跨領域之互相整合,藉由新設計的課程教材與教法,有系統的以模組化方式進行教學安排,使學生的學習可以針對教育目標,由淺入深,進而培養學生具備智慧商務所需相關基礎能力。