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畢業研究生何星瑩同學與指導教授江欣潔老師榮獲海委會專題研究優良獎殊榮！. 搶救濕地大作戰！. 遇見釣界大神～台北海大欣潔老師與七海刀狼沈文程同框啦！. 共推友善釣魚. 賀!!許旻棋助理教授榮獲110學年度「績優導師獎」!! 浮標是釣魚人的眼睛！. 海觀系 ...
本校於89學年度經 奉教育部核准成立海洋休閒觀光科，96年6月23日 奉教育部台技 (一)字0960098059號函核定於96年8月1日改制為「台北海洋技術學院」，海洋休閒觀光科升格為「海洋休閒觀光系」，2017年8月1日奉教育部核准改名為「台北海洋科技大學」，目前招收二 ...
引言. 臺灣的海洋觀光休憩活動近幾年開始萌芽發展，其可利用的資源大致可分為自然環境資源、活動設施資源、海洋人力資源等，隨著棲地破壞、過漁、全球氣候變遷等因素，自然環境資源的保育已是迫在眉睫，而海洋休閒活動設施資源仍有賴多元建立，當然人力資源也必須永續培育，以使我國海洋休閒觀光產業能蓬勃發展。...
最新消息. 2024-09-26 本系許旻棋老師接受【民視異言堂】媒體專訪，以「海洋專業救國旅觀光」觀點提出建言，應援本校海洋產業發展、看見產官學研協力價值！. 2024-09-26 本系協辦之113年國際C級游泳教練課程 (11311期)開課囉，113/10/21報名截止，本校師生報名費 ...
課程以培養海洋環境導覽解說、海洋水域主題旅遊、外語及國際交流能力等核心能力為主，實務課程安排分別為： (1)海洋環境導覽解說能力：課程包含海洋生態與環境、海 洋保育與管理、養殖生態與管理、海洋觀光資源管理、海洋生態旅遊規劃、水族生態培育、導覽解說實務、休閒漁業、漁村社區總體營造等。 (2)海洋水域主題旅遊能力：課程包含遊輪旅遊規劃、島嶼觀光、服務業管理、觀光行銷、休閒產業分析、導遊與領隊實務、旅運經營學、旅遊產品策略設計、旅遊規劃與實務操作等。 (3)外語及國際交流能力：實務課程包含觀光英語、觀光日語、國際禮儀等。 ※「水域遊憩活動人才模組」： 課程以培養水域休閒活動規劃能力、海洋休閒活動技能專業能力、外語及國際交流能力等核心能力為主，故實務課程安排分別為：
教學目標及特色. 1.設系目標明確本系為全國首創之海洋休閒觀光系，「博覽海洋、觀光領航」為本系發展特色，以成為台灣海洋休閒觀光領域領導系科為發展願景，教育目標為培養符合產業界需求之「海洋觀光產業」與「水域遊憩活動」服務管理人才。. 2.環境 ...
台北海洋科技大學海洋休閒觀光系開設之「遊艇產業從業人員」相關職能課程，與遊艇業者產學合作，提供學生專案實習機會、教師成長研習及引入業師協同教學，幫助學生用不同視野認識與了解遊艇產業。
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