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生態系統理論（英語： ecological systems theory ），有時也稱作背景發展理論或者人際生態理論，將人際關係分成了四套依次層疊的環境系統。 這些系統彼此之間又相互影響。
生態系統理論（ecological systems theory）發展心理學中，由 布朗芬布倫納 （U Bronfenbrenner）的提出的個體發展模型，強調發展個體嵌套於相互影響的一系列 環境系統 之中，在這些系統中，系統與個體相互作用並影響著個體發展。. 基本介紹. 中文名：生態系統理論 ...
所提出的生態系統理論，即認為兒童及青少年的成長與發展會受 到生物因素及環境因素的交互影響，強調「環境」對兒童發展的 關鍵地位。
生態系統理論 (Bronfenbrenner，1979) 內容目錄. 一、為什麼重要. (一)、很多人容易把「一般系統理論」和「生態系統理論」搞混，但是有點不一樣的，一般系統理論比較著重在「系統之間的互動和討論」，生態系統理論特別聚焦在「個人與其周遭環境的交流」，要直接聯想到微系統、中介系統、外部系統、鉅視系統、時間系統。 (二)、重點關鍵字：微視系統、中介系統、外部系統、鉅視系統、時間系統. 二、背景. (一)、布朗芬布倫納 (Bronfenbrenner)受到维果斯基 (Vygotsky)的社會文化認知發展論 (1967)的影響，從社會學與發展心理學的角度出發，於1979年提出生態系統理論.
生態系統理論於1979年由Bronfen brenner提出，此理論重點在於，兒童及青少年的成長發展是受生物因素及環境因素交互影響。 發展中的個體、發展中的環境，以及特別是兩者間的演化互動（evolving interation）的過程。
2020年7月3日 · 生態系統理論（Ecological Systems Theory）. Bronfenbrenner（1988）受到Vygotsky的社會文化認知發展論（1967）的影響，從社會學與發展心理學的角度出發，於1979年提出生態系統理論，主張個體的成長是受生物因素及環境因素交互影響的一個過程，個體會因其面臨的環境而 ...
目前解釋個體與環境互動最完整的學說就是由Bronfenbrenner在1970年代所提出的「家庭生態系統理論」（Ecological System Theory），Bronfenbrenner認為家庭生態系統包括小系統（microsystem）、中系統（mesosystem）、外系統（esosystem）和大系統（macrosystem）等四個系統，家庭是 ...
