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- Urie Bronfenbrenner（布朗芬班納）所提出的生態系統觀點，強調的是多重環境對於人類行為及其相關發展的可能影響，並將所處環境與人們的空間社會距離，區分成一層一層向外擴充的不同系統，以視為某種的『俄羅斯娃娃』，對此，個人被置於核心，依其親疏關係或是對生活影響層次的不同，不斷地向外延展，依序為微視系統（microsystem）、居間系統（mesosystem）、外部系統（exosystem）及巨視系統（macrosystem），這其中的微視系統與個人的交流最為直接、頻繁，影響力也是最大，例如保母、學校、同輩玩伴或家庭；連帶地，個人在發展過 ...
www.sunnyswa.org.tw/10007/105-生態系統觀點（the-ecological-system-perspective）
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生態系統理論 （英語： ecological systems theory），有時也稱作 背景發展理論 或者 人際生態理論，將人際關係分成了四套依次層疊的環境系統。. 這些系統彼此之間又相互影響。. 該理論由 尤里·布朗芬布倫納 （Urie Bronfenbrenner）提出並完善，現時被普遍接受為 發展 ...
2022年8月3日 · 生態觀點及生活模型的重要概念基礎，可分為下列八部分： 1.生態觀點強調人與環境間的適合度（person: environment fit），認為應將「人」及「環境」視為在一個特殊文化及歷史脈絡下的獨特系統相互影響及互動，強調人與環境間的特殊關連性。 而當人與所處環境間達到合適性的互動關係，則個體將會有好的發展，以及滿意的社會關係，就是一種適應（adaptation）的歷程，例如：以行動改變環境（如：搬到新環境），或者是改變自己以適應自然環境或社會期待，因此是個無止境的互動及改變過程。 2.強調生態式的思考模式（ecological thinking），取代傳統線性思考模式。
居間及鉅視三個不同層面的理論觀點，都 涉及到對人的能力的假定，在實務處遇過 程中的處遇也與這些假設相對應。本文接 下來主要從概念界定、基本假定與社工實 務處遇過程這幾個方面探討三者之間對人 的能力基本假定的比較。 參、人的能力的概念界定
2016年4月19日 · Urie Bronfenbrenner（布朗芬班納）所提出的生態系統觀點，強調的是多重環境對於人類行為及其相關發展的可能影響，並將所處環境與人們的空間社會距離，區分成一層一層向外擴充的不同系統，以視為某種的『俄羅斯娃娃』，對此，個人被置於核心，依其親疏
外部系統到鉅觀系統之生態系統概念，經常是研究或實務工作者作為了解服務對象或 個案周邊系統及互動的視框，其理論發展迄今已經超過四十年，仍廣受喜愛及應用。
生物因素就是自然生態環境，環境因素則由兒童的生活環境推廣至外在的世界環境，環境可分為五層： 微觀系統 是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。 中介系統
生態系統係由Bronfenbrenner 提出，強調人的問題是來自於個人與環 境間交流的失衡結果，轉移了社會工作專業過去重視醫療模式而責怪 個人的傳統工作取向，有助於社會工作實務回歸社會工作專業中有關
