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  1. www.openclass.chc.edu.tw › years › 110生活課程一上主題五單元1教案

    戶E1善用教室外、戶外及校外教學，認識生活環境（自然或人為）。 戶E2豐富自身與環境的互動經驗，培養對生活環境的覺知與敏感，體驗與珍惜環境的好。

  2. www.openclass.chc.edu.tw › years › 110生活課程一上主題四單元3教案

    生活課程一上主題四單元3教案. •教師引導學童進行思考肢體也能用來表現聲音。 二、表演. •表演泡泡動作。 1.教師以搖鈴及口說,引導學童思索,並以肢體表現。 當聲音大,動作大;聲音小,動作小;聲音漸大,肢體隨著展開;聲音漸小,肢體表現出泡泡縮小的樣子。 2.以組為單位,學童討論合作表現泡泡變大或變小的方式。 (把手拉起來,向後退。 )、(蹲下面向圓心,再慢慢站起來。 )、(張開雙手,再慢慢縮回靠近身體。 )、(手拉手張到最大、再慢慢靠近。 3.學童繼續討論大泡泡如何行動呢?(縮小、飛走、破掉......。) 4.跟隨老師的口說及鈴鼓的聲音,用肢體表現出泡泡逐漸變大和逐漸變小的情形。 5.配合習作,強化學童對聲音「愈來愈大聲」、「愈來愈小聲」感受的能力。

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  4. fune.ntue.edu.tw › uploads › result110 學年度生活課程雙語教學教案 設計者：李哲茹、葉晏如

    110學年度生活課程雙語教學教案. 設計者:李哲茹、葉晏如. 一、主題教學方案架構 ( 一)主題架構. ( 二)課程架構. 達自己的各種情緒。 (7-I-1- 1) 能夠發�. �. 6-I-1-2) . 4. 能表現出對情緒的認知,及找到解決問題的方式。(2-I-4-3) 觀察,引導學生討論並找出適當的�. down, ask for help. en. -能與同儕討論並找出適當的解決方法。 2. 實作評量: 能透過分組狀況劇的表演,來呈現如何解決家中的紛爭。 二、教學活動設計(教學活動內容及實施方式) -西洋:康乃馨 carnation. -台灣:金針花 daylily. -泰國:茉莉花 jasmine. -客家:百合花 lily. -原住民:魯冰花 lupine.

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  6. www.openclass.chc.edu.tw › years › 110大竹國小110學年度第一學期生活課程公開觀課教案

    大竹國小110學年度第一學期生活課程公開觀課教案. 《 鬥年獸》 學習單. 姓名: . 一、 讀一讀:選出正確的答案。 ) 年獸平時在哪裡睡覺? (1)火山裡 (2) 雲端上(3)深海底. 2. ( ) 神仙偽裝成什麼人? (1)小孩 (2)乞丐 (3)算命師 二、寫一寫:村民只要做那些事就不用害怕年 獸吃人? ( ( 三、畫) ( ) ) ( ) 一 畫:故事中描述年獸有著龍頭和鱷魚的 四肢,牠的樣子和你想像中的年獸 一樣嗎?請把你想像中的年獸畫下 來,並塗上顏色。

  7. fune.ntue.edu.tw › uploads › downloads生活 教案整合 b

    生活課程教案. 國立臺北教育大學. 中華民國109 年1月. 生活課程. 目錄. 金門金沙安國民小. 1、 生活域教單元主週次. 107年度下期沉浸式英教入生活域程設計. 2、 生活域. 教單元理念重. 沉浸式英教教案設計主一. 充曲:Going to the Library Song for Kids | Circle Time Songs for Children | The Kiboomers. https://www.youtube.com/watch?v=PQPShULUGAs. 主二. ( 根、莖、、花、子) 3. 教師提問:如果我希望校也能夠有大家剛剛的植物. ,我 (20) 照片. 可以怎做? 4. 教師提問:要怎出植物呢? ( 小朋友自由發表. 5. 教師統植物生長的.

  8. openclass.kl.edu.tw › plan › file基隆市暖暖國小 雙語生活課程教案

    基隆市暖暖國小 雙語生活課程教案. 教學時間:112.10.20 9:35-10:15 教學班級: 101班 教學領域:生活課程教學單元:校園大探索 . 公開授課教師學校單位:暖暖國小 教師者: 簡菁葦 觀 察 者:生活輔導團成員備課時間:112.10.11 . 一、單元脈絡. ( 二) School Hunt puzzle(10min) 1. 教師說明小組情境任務:校園場所拼圖被怪盜弄亂了,請小組擔任偵探一起合作完成場所人物與照片的拼圖。 2. 提醒小組合作策略: Think: 拿到拼圖後自己想一想: Where is this? Who is he/she? What’s this? Talk: 跟同學說一說自己的想法 I think ......

  9. fune.ntue.edu.tw › uploads › lessonplan110 學年度生活課程雙語教學教案一年級第二單元教案 編修者：黃 ...

    110學年度生活課程雙語教學教案一年級第二單元教案. 編修者:黃怡慈. 一、主題教學方案架構 ( 一)主題架構. ( 二)課程架構. 達人- -引導學生成為節水 小達人. 五、教學活動設計(教學活動內容及實施方式) ( 一) 我們看到了什�. T : What d. ( 二) 說說看有什麼不一樣? the difference ? 學生自由發表. ) T : That’s right. 並出示出字卡( 無色) colorless. T : 再次複誦字卡: 透明colorless. T : 水是無色的Water is colorless. S : 水是無色的Water is colorless. Ss: ( 學生自由. 表) S1: 水 .

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