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  2. 本門課程係為大學課程中最後一哩的教育, 目的在使學生能夠透過本課程之實作專案 (Hands-on Project) ,在畢業前整理自己過去的學習經驗, 統整與深化大學所學之知識、技能, 使其在大學之學習成果得以銜接未來就業或升學之所需。.

  3. 2021年8月8日 · 發想畢製題目的5個階段:釣魚模型 綜合以上,發想畢業設計專題的題目,能透過以下5階段的流程進行思考: 確認:確立目標(並與夥伴達成共識)

  4. 畢業專題 (四技)專題研究課程進度與管理要點 (二技)專題研究課程進度與管理要點 (五專)專題研究課程進度與管理要點 專題寫作格式 專題名單範例 歷年畢業專題 110 學年度畢業專題一覽表 109 學年度畢業專題一覽表 108 學年度畢業專題一覽表 107 學年度畢業專題一覽表 106 學年度畢業專題一覽表 105 學 ...

  5. 2024年5月21日 · 113學年度開放型畢業專題 (老師提供題目),已於1130517公告於畢業專題專區,. 檔案請自行至「系網頁–教學與研究/專題與交流/畢業專題專區/相關連結/113年畢業專題/開放型畢業專題 (老師提供題目)_1130517公告」下載。. /wordpress/wp-content/uploads/2020/11 ...

  6. 畢業專題課程公告 2024-05-06 113(1)大三畢業專題說明&抽籤分組注意事項 1329 畢業專題課程公告 2024-04-23 112學年度第2學期 畢業專題期末進度報告書 651 畢業專題課程公告 2023-11-21 112學年度畢業專題總結報告書(大四) 670 畢業專題課程公告 2023-11-07

  7. 畢業專題專區. 畢業專題暨分組教學實施對象:日間部四技四上四下。. 專題製作以分組方式執行,每組學生至多六名為限 (若課程進行中之組員休學、退學不在此限)。. 每位老師最多指導日間部加進修部合計為四組為上限。. 指導老師以本校專任教師擔任為原則 ...

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