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  1. 研究動機是研究的起點,它是研究者進行研究的原因;而研究目的則是研究的終點,它是研究者希望達成的目標。 總的來說,研究動機和研究目的都是研究過程中的重要要素。

  2. 研究動機及目的之寫作策略. 研究背景與議題學術化. 問題與討論. 學經歷、專長與歷年課程. l 國立臺灣師範大學國文學系學士、 碩士。現為博士候選人. l國立臺灣師範大學國文學系研究生學術論文研討會編審委員. l國立臺北教育大學教育經營及管理學系專案計畫客座講師. l國立臺灣大學共同教育中心共同教育組兼任講師. 學術專長. l文學批評、清代詞學、寫作教學. 歷年課程. l 提筆表達你的觀點:批判寫作、 學術論文寫作、 醫學研究與論文發表、華語文論文寫作讀書會. 學位論文. 學術著作. 《 經世與明道:劉熙載宋詞學研究》《 典範、知識與詮釋共同體:清代宋詞學研究》 期刊論文.

  3. 2018年11月5日 · 摘要就是把整篇論文以最簡單的方式,快速的敘述完後面的整個故事,快速的讓大家了解你的動機、目的、怎麼做、得到什麼結果。. 很多人寫論文會頭痛的原因,是因為想按著順序寫、寫摘要、寫關鍵字,但是故事還沒開始就沒辦法做統整、摘取故事要點 ...

  4. 研究是透過描述 (describe)、解釋 (explain)、預測 (predict) 和評估 (evaluate) 的方法來增進我們對某個議題或領域的了解。 如果從大方向來看,你可以先構思你想作哪一種類型的研究。 對絕大多數的研究生而言,如何選定碩士論文的題目,是一個難題。 而相較於博士班的論文重創新,碩士班的論文撰寫目的,主要是訓練同學將研究議題的演進過程做連貫性的思考、對研究問題作正反合的推演。 所以同學在尋找題目上可由幾個方向來思考。 首先,由個人興趣出發,例如對遺產稅或所得稅觀察時日已久,而且興趣濃厚,可以朝自己有興趣的研究將比較不會覺得乏味。

  5. 2023年11月3日 · 講者將先闡釋問題意識的確切定義、形塑過程以及其與學術研究之間的重要關係,並進一步詳細說明作者應該如何清楚表達研究動機和目的。 再者,鑒於經常出現「先射箭再畫靶」的擬題現象,講者亦將具體分享幾個「學術化」研究背景的論述策略。

  6. 壹、研究動機. 在研究者與高中職青少年接觸的實務工作經驗中,心中有著無限的感慨,深深覺得青少年成長是辛苦且不易的,他們要面對各式各樣的問題及人生的挑戰;因此,研究者一直希望能為青少年提供一些協助,為他們做些事情。 此外 ,在研究者與青少年互動的過程中,發覺不論其最初進入諮商室的問題為何,隨著諮商的進行與深入,大 多會碰觸到某些共通的議題— 家庭與人際,讓研究者不禁想進一步深入探究,到底青少年成長的家庭與其人際關係間有何關聯?而這又與其在學校的適應關聯為何?其家庭、人際與學校適應這三者間的關係又為何?這些在在與青少年有著深厚關係,因此 ,研究者想藉由本研究深入了解之,希望研究的結果能有助於青少年輔導工作之進行與推展。

  7. 研究的理由——指出過去研究工作的缺陷和空白,介紹本研究工作的意義和重要性; 研究的目的 ——確定研究課題(topic),提出疑問(question)和假說(hypothesis),定義論文的論點範圍—— 這部分就是論文的主旨句 ;

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