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2023年2月24日 · 一篙一櫓一漁舟，一丈長竿一寸鉤。 一拍一呼復一笑，一人獨占一江秋。 乾隆皇帝輕吟一遍，覺得這首詩用字絕妙，詩中不但嵌入十個「一」字，而且把老人單獨在江邊釣魚的情態，描寫得生動傳神。 他不禁點頭笑道：「好！ 好！ 好一幅『秋江獨釣圖』！ 好一個機智的 紀曉嵐 啊！ 第01課_名人記趣. 第03課_智救養馬人. 友善列印. 「班網輕鬆架」服務提供全國各教育單位教師建立班級網頁使用，一位教師只要申請一個網站便可永久使用，界面操作簡單，設定彈性，功能豐富，沒有廣告，所有教學資料可長期累積，變成專屬的教學資源，不需隨著班級異動得全部重新來過。 歡迎各級教師申請使用。
國語科 康版 五下 第03、04回 第二課 秋江獨釣 編號 重點內容 釣 1第頁 1. 釣 金部 ：用餌引誘魚或其他水生動物上鉤。〔造詞：釣魚、釣竿、垂釣、釣餌。〕 2. 捲 手部 捲：本課指一股大力量把東西裹起來的意思。 〔造詞：席捲、捲走、龍捲風、捲髮。〕 3.
2017年1月14日 · 秋江獨釣. (記敘文) 馬景賢. (紅紅的落日，灑下金色的光芒類疊)摹寫)。 秋風由江面吹來，(捲起一道道的波浪類疊)；(白茫茫的蘆花，像巨龍在秋風中翻滾 摹寫)。 歸巢的水鴨，消失在暮色中。 (大地在古廟的鐘聲裡，顯得格外沉靜摹寫)。 大文學家紀曉嵐，陪著乾隆皇帝在江邊散步。 只見江邊有一條小船，上面有個老漁翁，手持魚竿，靜靜的垂釣，他目不轉睛的看著魚漂，一動也不動。 不久，水面上的魚漂晃動了一下，老漁翁用力拉起魚竿，釣上一條活蹦亂跳的金色大鯉魚。 他非常高興的拍著大腿，哈哈大笑。 蘆草中的水鳥都嚇得拍翅飛起，(揚起片片白色的蘆花類疊)。 乾隆皇帝覺得這個情景很有詩意，回頭看一看能詩能文的紀曉嵐，當場要他作一首七言絕句，還故意為難紀曉嵐，限定他在二十八個字中，必須用十個「一」字。
2017年2月28日 · 第二課 秋江獨釣 閱讀課文三次，並依序完成以下任務： 1. 請標出自然段 (幾段)。 2. 用藍筆圈出本課新詞。 3. 用螢光筆或紅筆找出下列句型： (1) 遞進複句： 不但…而且… 文體： 將本課難字書寫三次： 課文結構：
2016年3月31日 · 第二課 秋江獨釣. ★ 文體：記敘文。. 描寫乾隆皇帝與紀曉嵐作詩的經過，側寫出紀曉嵐的文彩與機智。. ★主旨:欣賞文字奇特的趣味，展現幽默的態度。. ★內容概要:透過文學家紀曉嵐與皇帝的對話，見識到語言文字所呈現的藝術和智慧。. ★ 課文 ...
2014年9月22日 · 課文分析：乾隆皇帝為難紀曉嵐，要他作詩並在詩中用十個「一」字。紀曉嵐聰明，且飽讀詩書，才能在短短的時間之內展現智慧。 【溫老師說：本課其實就是變異版的古詩賞析，多了文學性，所以可以和課文中典型的古詩賞析做比較，例11課詩兩首。
五忠 ( 五上) 第二課 秋江獨釣 課文動畫版. 大文學家紀曉嵐，陪著乾隆皇帝在江邊散步。. 只見江畔有一條小船，上面有個漁翁，手持魚竿，靜靜的 ...
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- Vivian Wang
