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  1. 140.131.77.93 › SISystem歡迎來到致理科技大學學生資訊系統

    歡迎來到致理科技大學學生資訊系統. 學生資訊系統即日開始與致理入口網站 (電子郵件)密碼相同. 同學可直接由致理入口網站登入學生資訊系統！. (入口網站： http://info.chihlee.edu.tw)

  2. 140.131.77.78 › SchoolProject › sLogin歡迎來到致理科技大學學生資訊系統

    教學評量測試系統. 帳號： 密碼： 忘記密碼？

  3. bk100.chihlee.edu.tw › p › 406/1022/49479,r170教學評量專區 - chihlee.edu.tw

    致理 首頁 首頁 教發處處長 教師發展組 學習促進組 高教深耕計畫 網站地圖 首頁 ... 編號 檔案文件 檔案下載 (WORD/EXCEL) 檔案下載 (ODF/PDF) 更新日期 1 教學評量實施要點-1-1 2023/05/30 教學評量 ...

  4. aa100.chihlee.edu.tw › p › 406/1002/114214,r651教學評量 專區 - chihlee.edu.tw

    教學評量─資料申請. No. 313, Sec. 1, Wenhua Rd., Banqiao Dist., New Taipei City 220305, Taiwan (R.O.C.) TEL: (02)2257-6167, (02)2257-6168 | Fax: (02)2258-3710.

  5. bk100.chihlee.edu.tw › var › file致理科技大學教學評量實施要點 - chihlee.edu.tw

    受輔導教師,應繳交評量待改善課程的改善教學計畫、講義及各項考試題、作業類型,交由「教學考核小組」審閱,「教學考核小組」視情況選擇評量待改善課程,進行相關措施,協助提出教學改善建議,完成「教學評量考核表」( 如附件二)。 ( 四) 符合本點第一款及第二款規定之輔導期程結束後( 次一學期結束後),由所屬院長與系( 科)主任、通識教育中心中心主任評估追蹤輔導結果,並完成「教學評量後續追蹤輔導評估表」( 如附件三),密封送至教學發展中心中心主任備查。 ( 五) 受輔導教師不得於次學期超鐘點與申請校外兼課,並由所屬教學單位主管調整講授課程。 ( 六) 受輔導教師若未配合教學評量輔導措施,由教學發展中心提請校教評會討論。 九、待改善兼任教師相關改善措施如下:

  6. im100.chihlee.edu.tw › var › file致理科技大學教學評量實施要點 - chihlee.edu.tw

    致理科技大學教學評量實施要點. 104.10.22 104 學年度第1次教務會議通過. 一、為協助本校教師瞭解學生學習情況,增進師生教學互動關係,以提昇教學品質,特訂定本要點。. 二、本校專、兼任教師在校開授科目,均應依本要點之規定,接受教學評量。. 三、本要點將課程 ...

  7. bk100.chihlee.edu.tw › var › file致理科技大學教學評量實施要點 - chihlee.edu.tw

    教學評量以 5 分為滿分,3.5 分以上者為通過,未滿 3.5 分者為待改善。 教學評量系統及提供各單位之教學評量成績,皆以通過或待改善表示,教學評量成績由教學發展處留存。 五、評量結果之用途: ( 一)做為教師個人改進教學之參考。 ( 二)做為教師評鑑之教學考評項目之一。 ( 三)其他經校教評會同意之參考或評審項目。 六、教學評量結果由教學發展處陳報校長後列為機密文件,並妥善保管。 教學評量結果影印密封,轉發教師與其所屬教學單位主管參考。 七、本校對於教學評量待改善教師,應定期檢討以提升教學品質,並於次一學期啟動輔導機制。

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