蒙特梭利教具介紹 相關
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2020年2月12日 · 蒙台梭利教學法是由義大利教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士傾其畢生經歷所創造的。室里，有豐富多彩的教具，它們都是根據兒童成長發展敏感期所創立的適宜兒童成長的「玩具」。
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蒙特梭利教育（英文：Montessori Education）是義大利首位女醫師瑪利亞．蒙特梭利（Maria Montessori）發明的幼兒教學法，蒙特梭利教育理念在於引導孩子從生活中學習，一如蒙特梭利名言「跟隨孩子」（follow the child），後來推廣到全世界，同時也是目前台灣非傳統教學法最大的一支。
蒙特梭利認為要認識寶寶學習的敏感期，適當給予刺激，在不知不覺中學習。而蒙特梭利教學法有七大特色： 1. 以兒童為中心蒙特梭利教學強調適性發展，因此會針對每個孩子的不同特質因材施教。 2. 老師扮演協助者的角色而非指導者（參考：選幼兒園／認識蒙特梭利）為落實「以兒童為中心」的教學理念，教師僅作為協助者，適時在一旁啟發、引導，而不過度干涉孩子。 3. 沒有分科教學蒙特梭利反對傳統填鴨教學，因此沒有國英數等分科教學。 4. 培養自發學習，從生活中學習蒙特梭利教學法鼓勵孩子從日常中學習，讓學習融入於生活、興趣，進而讓孩子願意自發學習。 5. 讓孩子使用特製蒙特梭利教具來「工作」蒙特梭利教學法提供不同年齡層的孩子多元豐富的教具，而教具特色為重視實用性、操作性，讓孩子能從做中學。 6. 混齡教學（例如3...
目前全台的蒙特梭利幼兒園多為私立幼兒園，學費普遍為每月 17,000 元以上，台北部分私立蒙特梭利幼兒園的學費為 30,000 元以上。 家長若想讓孩子就讀蒙特梭利幼兒園，也別忘了教育部提供的私立幼兒園育兒津貼與就學補助，若家中有未滿6歲的幼兒要就讀私立幼兒園，通常每月可領 5,000 元以上的學費補助，詳細可參考〈2024幼兒園學費：公幼、準公幼、私幼學費補助比較一次看〉。 延伸閱讀：選擇幼兒園資料庫-學費、心得、幼兒園比較
蒙特梭利教育的優點
1. 適性發展、因材施教 2. 不強硬灌輸孩子知識，增加孩子的自主性 3. 在準備好的環境裡，讓孩子自由發展興趣，自發性地學習 4. 增強孩子的獨立思考能力 5. 提升孩子的自律能力 6. 跟不同齡的孩子互動較多，有效激發團隊合作能力
蒙特梭利教育的缺點
1. 沒有語文、數學等分科課程，短時間可能看不出學習成果 2. 因台灣的蒙特梭利小學較少，跟主流教育制度銜接較不易 3. 家長需要花時間參與幼兒教育，將生活教育等學習落實到生活中 4. 需要家長對蒙特梭利教學理念的認同與配合 5. 採用蒙特梭利教學法的學校多為私立，學費較昂貴 6. 因主張「以兒童為中心」，若孩子不懂掌握學習與玩樂的界線，家長需花更多心思留意
很多人會問「我的小孩適合唸蒙特梭利的幼稚園嗎？」牧村親子共學教室、國際蒙特梭利合格教師何翩翩老師表示，「沒遇過不適合蒙氏教學的孩子」，因為蒙特梭利教學法本來就強調適性發展，因此無論孩子的個性文靜、好動、拘謹、活潑，若能在熟悉蒙特梭利教學法的老師引導之下，孩子都能在教室中找到一片天地。 何翩翩也指出，因蒙特梭利教學法主推「因材施教」，家長需要仔細思考，自己是否「真的認同」蒙特梭利的教育理念——你是否也注重孩子的獨立性、自主性、專注力與探索世界的熱情呢？抑或更在意孩子要守規矩、有禮貌？並非每個家庭都會滿意蒙特梭利的幼兒園，而是要根據自己認同的理念選擇幼兒園。
專欄作家「蒙特梭利媽媽在北加」提到，蒙特梭利環境有三大要素：兒童（Children）、預備的成人（Prepared Adult）、預備的環境（Prepared Adult）；何翩翩老師也表示，蒙特梭利教學法最重要的就是「環境」與「師資」，因此挑選蒙特梭利幼兒園時，可從這兩大面向觀察以下四點： 1. 老師是否擁有蒙特梭利證照：台灣的蒙特梭利師資主要來自國際蒙特梭利協會（AMI）、美國蒙特梭利協會（AMS），國內也有培訓蒙特梭利老師的機構認證（更詳細介紹可閱讀〈選幼兒園／認識蒙特梭利〉。 2. 老師是否落實蒙特梭利精神：可以觀察老師能否尊重孩子、培養孩子的獨立性。是在一旁有耐心的觀察協助孩子使用教具，真正落實蒙特梭利教學法；還是不斷下指導棋、干涉孩子的學習步調。 3. 是否具備蒙特梭利五大教室規...
目前幼兒教育還有許多經常會聽到的教學法，例如和蒙特梭利並列歐洲三大教育體系的華德福教育（Waldorf Education）、瑞吉歐教學法（Reggio-Emilia Approach）等，而目前在台灣幼兒園體系中，又以蒙特梭利幼兒園較多，次之則是華得福幼兒園。相較蒙特梭利重視孩子的自主與獨立性，華得福強調「慢活」、「慢學」，更注重發展孩子的想像力與創意，下表列出蒙特梭利、華得福與一般幼兒園的簡易比較表格，家長可以多方了解有哪些適合孩子的教學法。 對於普天下家長的大哉問，「如何挑選適合我家小孩的幼兒園？」，何翩翩老師也建議可以從公幼／私幼／準公共化、距離遠近、參觀感想、師生互動、是否為特殊需求兒等各個面向，實際考量再行決定。 製表：親子天下。可左右滑動表格閱讀。 實驗教育體系文章一次看 1....
蒙特梭利蒙氏的教室可以分為五大區：日常生活區、感官區、數學區、語文區和文化區，在蒙特梭利教室中我們盡可能引導孩子，而不是指導孩子，所以在做完工作示範後，老師觀察孩子有抓到這份蒙特梭利教具的精髓。
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2023年9月14日 · 教具特色. 有幾項明顯特色：孤立、關聯、錯誤控制、獨立操作、針對孩童特點. 無特別顯著的特徵，類型五花八門. 蒙特梭利的幼兒園，常實施「混齡教學」，讓不同年齡層的孩童共同上課學習，孩童也能學習與不同年齡層的同儕相處，而教師的角色則是觀察兒童的需求和興趣，認同每個孩童都是獨立的個體，不能一併使用填鴨式的教育，教師要負責創立良好的學習環境、應用豐富的教具，引導孩童自發性地學習，並且因材施教，針對每個孩童的發展狀況個別引導。 蒙特梭利教學法的幼兒園沒有課表，不會分為上、下課時間，在這樣的幼兒園中，孩童可以跟隨自己內心的需求，決定自己學習的時間長短，不會被打斷，以此培養孩童的專心和耐力。 蒙特梭利的幼兒園也不會透過獎懲制度來誘發孩童的學習動力，而是尊重孩童的選擇，讓他們自動自發地學習、探索。
2024年2月22日 · 蒙特梭利教育（Montessori Education）是由義大利學者瑪利亞．蒙特梭利（Maria Montessori）所提出的幼兒教學法，主要希望透過讓孩童自由分配工作（學習）、休息時間，並以特殊教具配合孩童的興趣設計適合的課程、引導孩童從生活中學習，藉以提升學習效果。 而蒙特梭利的教育理念正如蒙特梭利女士的核心概念：「跟隨孩子」（Follow The Child）並從中延展出 10 大蒙特梭利教學特色，以下為你繼續介紹。
2022年12月15日 · 蒙特梭利教具的特點有： 什麼樣的小孩適合上蒙特梭利幼兒園？ 蒙特梭利教育法是什麽？ 約在一世紀前，義大利一位醫師——瑪麗亞．蒙特梭利（Dr. Maria Montessori）首先提出蒙特梭利教學理念，旨在教育孩子如何從日常環境中學習生活上的技能，讓學習不單單只存在於學校，而也可以從生活中、環境中持續學習。 當你走進蒙特梭利教室，你可以很快地發現蒙式教育的特點，孩子們獨立的做自己的「工作」、或是一組不同年齡的孩子一起學習、設計新的事物。 專注在彼此的學習之中。 蒙特梭利教育注重自我學習，並以自我成長為取向，也不像一般學校會用年齡來劃分學級，蒙特梭利教育並無學習年齡之限制，一套教育法從孩童貫徹到青少年階段。 蒙特梭利教育法特別重視發展孩子的認知能力、情緒控管、社交關係、體能訓練。
蒙特梭利的教學內容，以教具的種類來區分，可大致分為五大領域，即日常生活教育、感官教育、語文教育、數學教育、自然人文教育。 五大領域的教學，大多透過教具的正確示範，讓兒童親手操作。 兒童在重複的練習中與啟導員的協助下，獨自經驗整個學習歷程，建構其心智。 1.日常生活教育. 日常生活練習，包括基本動作、生活禮儀、照顧自己、照顧環境。 主要在訓練幼兒肢體動作的協調能力，使其適應環境，奠定獨立生活的基礎；並藉此培養兒童的耐心與注意力，以及互助、愛物的好習性。 2.感官教育. 人類的智力建構需由感官著手，進而產生認知，成為智慧。 由於感官教育是智能建構的最基礎教育，因此蒙特梭利根據幼兒的感官發展，設計了一套感官教育。 其直接目的是培養幼兒敏銳的感官；間接目的則在培養幼兒觀察、比較、判斷的習性和能力。
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