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1. stigrant.fju.edu.tw原住民族專門人才獎勵金申請平臺/首頁

   stigrant.fju.edu.tw

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   人才概況 (current) 一、計畫簡介 (current) 二、歷年各項獎勵亮點 (current) 三、110年度獎勵概況 (current) 四、96~110年歷年獎勵概況 (current) 1.核發獎勵金概況 (current) 五、民國105~109年各獎勵項目人才資料綜合分析 (current) 線上申請 (current) 統計查詢

2. law.cip.gov.tw › LawContent原住民族委員會主管法規共用系統-法規內容-原住民族委員會原住民 ...

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   一、原住民族委員會（以下簡稱本會）為獎勵原住民傑出專 門人才，特訂定本要點。 二、本要點獎勵對象為符合獎勵項目，並於獎勵事實發生時

3. www.cip.gov.tw › data › news法規名稱：原住民族委員會原住民族專門人才獎勵要點 - Cip

   www.cip.gov.tw › data › news

   一、原住民族委員會（以下簡稱本會）為獎勵原住民傑出專門人才，特訂定本要點。 二、本要點獎勵對象為符合獎勵項目，並於獎勵事實發生時已具有原住民身分者為限。

4. 其他人也問了

   原住民族委員會如何獎勵原住民傑出專門人才?

   • 一、原住民族委員會(以下簡稱本會)為獎勵原住民傑出專門人才,特訂定本要點。 二、本要點獎勵對象為符合獎勵項目,並於獎勵事實發生時已具有原住民身分者為限。 三、獎勵項目及內容如下: (一)深造教育:於教育部認可之國內大學校院、博士班就讀者及獲得碩、博士學位者,分別給予獎勵,其獎勵各以一次為。 但公費生不得請領本獎勵金。 (二)學術專門著作:各學門領域經出版之著作,經審查評定且未獲本會其他同質性之獎助者。 但經委託研究所完成之著作不得請領本獎勵金。 (三)專利:經登記取得經濟部智慧財產局發明、新型及設計專利權者,其中申請新型專利權獎勵者,應檢附新型專利技術報告,並以取得新型專利技術報告作為事實發生之時間點。 (四)專業考試: 參加考試院專門職業及技術人員高等考試及格者(不含檢覈筆試)。

   法規名稱：原住民族委員會原住民族專門人才獎勵要點 - Cip

   www.cip.gov.tw/data/news/202209/T-97176083.pdf?s=94DC9FEBE9204F8D&c=6B20FBB376AE8F41B0C3BB8069F86D7E&fn=6650D72E0C9712241B9B28BD325C564711FE96BA1058B417FCCE7B230F95C74204CECD4E038471FF6EA00A56088146FB15E6A529B9D3427D

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   如何申請原住民專門人才獎勵?

   • 符合獎勵項目，並於獎勵事實發生時已具有原住民身分者為限。 於「 原住民專門人才獎勵線上申請網站 」線上填具各獎勵項目之申請表。 檢附各獎勵項目所需證明及相關文件。 待收到線上回覆郵件即完成申請作業。

   我的E政府-申辦服務-原住民專門人才獎勵金

   www.gov.tw/News3_Content.aspx?n=B39843CCB1EA045D&sms=82050E1D4D8B7F50&s=9F5D57575A4E2076

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   如何培育原住民族師資?

   • 為有效解決原住民族師資培育的困境, 學者建議「教育部必須朝向準確估算原住民族教育所需師資領域與數量, 再去做相對應原住民族師資人才培育」。6同時該年的年報也建議教育部與地方政府相互合作, 去結合各地方師資培育大學專業資源,有系統推動原住民族公費師資培育計畫, 讓各族群師資能回歸自身族群的學校服務, 讓原鄉學校師資不足之情事得以改善。同時原住民各界也開始思考是否能培育與原鄉文化接軌的原住民教師。而原住民族師資培育專班, 要具備族語專長, 以解決目前原住民族語言斷層之問題,以及即早掌握如何從文化涵養之根本上培養原住民族師資, 培育出真正具有原住民族文化的師資生。 「將原住民籍的 5 教育部,〈第十章 原住民族教育〉,《 中華民國教育年報(103 年版)》( 臺北: 教育部,2015),頁394。

   原住民族師資培育

   indigenous.moe.gov.tw/Files/2020061105215808-叁、原住民族師資培育.pdf

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   原住民族專題研究者獲得什麼獎勵?

   • ( 四)原住民族專題研究申請截止日前一年內, 對於從事原住民族專題研究者,經公開發表並經審查評定具有價值者,擇一最優作品予以獎勵。 ( 委辦研究案,學位論文及已接受其他單位補助者不得提出申請) ( 五)專業考試參加考試院專門職業及技術人員高等考試及格者予以獎勵。

   行政院原住民族委員會培育原住民專門人才獎勵要點

   www.wulai.ntpc.gov.tw/uploaddowndoc?file=downloaddata/202101221457020.pdf&filedisplay=行政院原住民族委員會培育原住民專門人才獎勵要點.pdf&flag=doc

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   原住民族學校發展民族教育課程有哪些?

   • 目前各原住民族學校發展民族教育課程，大部份均以民族文化技藝為主要內容，流於技術的訓練，忽略民族知識的價值、意義的理解，應增加原住民族的文化內涵的教育，如起源歷史、傳說故事、社會制度、經濟生產制度、政治組織、宗教信仰、祭典儀式、命名制度、手工藝術、階級制度、年齡制度、英雄人物、對台灣的貢獻等。

   原住民民族教育課程政策相關問題之探討

   www.tipp.org.tw/researchsourse/word/20080523000008.doc

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   為什麼要培養原住民法律人才?

   • 二十世紀後半, 國家實施於原住民社會的融合與同化政策,使原住民各族面臨嚴重的語言與文化流失, 臺灣原住民族具不同的歷史背景及獨特的文化,司法機關無法全然瞭解原住民族傳統習慣與原住民權利的內涵, 致使原住民族人面對法律問題時, 常生力有未逮之處,需由熟悉族群歷史和現況之原住民專業法律人才, 協助族人解決各式法律問題;又因應原住民族專業法庭設立及未來原住民族自治, 相關人才實有不足。 面對原住民族在經濟、 社會、文化與法律上所遭遇到之諸多不利, 原住民族法律專業人才之培養及需求確實刻不容緩。

   原住民族高等教育

   indigenous.moe.gov.tw/Files/2020061105230712-柒、原住民族高等教育.pdf

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5. www.wulai.ntpc.gov.tw › uploaddowndoc行政院原住民族委員會培育原住民專門人才獎勵要點

   www.wulai.ntpc.gov.tw › uploaddowndoc

   守「培育原住民專門人才獎勵要點」之規定；如獲行政院原住民族委員會獎勵， 不另向其他機關（構）申請，如有違反或不實，願繳還所受領之獎勵金，並負

6. www.cip.gov.tw › zh-tw › news原住民族委員會原住民專門人才獎勵要點 - Cip

   www.cip.gov.tw › zh-tw › news

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   2021年10月29日 · 原住民族委員會原住民專門人才獎勵要點. 檔案下載. 如遇資料檔案無法開啟，請點 此 回報. 如需要開放文件格式 (ODF)應用工具，請點 此 下載. 原住民族介紹. - 原住民族16族簡介. - 16族群影片簡介. - 平埔族群及南島語族簡介. - 8月1日原住民族日. - 原住民族分布區域. - 55個原住民族地區簡介. - 原住民族地區. - 電子賀卡. 認識本會. - 曾智勇 Ljaucu‧Zingrur 主任委員. - 谷縱‧喀勒芳安 Qucung Qalavangan 政務副主任委員. - 杜張梅莊 Adralriw Abaliusu 政務副主任委員. - 鍾興華 Calivat‧Gadu 副主任委員. - 本會聘用委員. - 組織與職掌. - 施政計畫. - 本會徵才. 業務專區

7. www.cip.gov.tw › data › news原住民族委員會原住民專門人才獎勵要點 - Cip

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   原住民族委員會原住民專門人才獎勵要點. 一、原住民族委員會(以下簡稱本會)為獎勵原住民傑出專門人. 才,特訂定本要點。 二、本要點獎勵對象為符合獎勵項目,並於獎勵事實發生時已具. 有原住民身分者為限。 三、獎勵項目及內容如下: (一)深造教育:於教育部認可之國內大學校院碩、博士班就讀. 者及獲得碩、博士學位者,分別給予獎勵,其獎勵各以一次. 為限。 但公費生不得請領本獎勵金。 (二)學術專門著作:各學門領域經出版之著作,經審查評定且. 未獲本會其他同質性之獎助者。 但經委託研究所完成之著作. 不得請領本獎勵金。 (三)發明:經登記取得經濟部智慧財產局發明專利權者。 (四)專業考試:參加考試院專門職業及技術人員高等考及格者. (不含檢覈筆試)。

8. ws.e-land.gov.tw › Download行政院原住民族委員會培育原住民專門人才獎勵要點

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   申請獎勵時必須提出獲主辦或承辦單位頒發成績證明及參賽隊(人)數之證明資料。 傑出體育人才獎勵賽會及獎勵金級距：個人項目獲獎選手，核發該等級獎勵金一次，團體項目(兩人以上成隊合作之比賽)獲獎選手，每人核發該等級獎勵金 二分之一