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1.視力保健短片 播放視力保健短片，加強學生對於視力 保護預防之概念。 2.視力保健-學習單 完成學習單內自評表及護眼繪畫圖。 三、綜合活動 (一)學習單完成之分享時刻 1.請完成學習單之願意與大 家分享之小朋友上台發表 學習單內容。 (二)眺望我眼球
可以見得視力保健乃是當今重要的議題。學習正確的護眼知識,改善不良生活�. 成三節課進行,每節課程內容簡要如下。第一節,教師配合影片增進學生對於「視力保健」的了解,再利用學習單,幫助學生複習或建立護眼的正確觀念,並由學生親自在學習單上記錄自己一週的「護眼」行為,藉此使學生察覺自己是否有好好愛護眼睛, 進而督促自己、改善自己的習慣和行為。第二節,老師藉由有趣的遊戲「視力保健糾察隊」來檢視學生學習狀況,即學生是否了解視力保健的方式,包含應避免的消極行為,以及應作為的積�.
1. 蒐集視力保健的資料，並討論保護眼睛的方法。 2. 讓學生蒐集視力保健等相關資料。 閱讀視力保健資料或參考網站 3.學生分組討論視力保健的方法，並發表討論結果。 (1)看書、看電視、用電腦應注意什麼？ (2)日常生活的採光設備應注意什麼？
來強化視 力保健的學習，以自我覺察、批判思 考、解決問題、做 決定、目標設定、 自我健康 管理、監督的技巧 等等，透過概念的 形成、演練和維持 等三階段，幫助兒
解救公主惡視力-低 年級視力保健教案 教師透過講述「 解救公主惡視力 」的繪本故事，讓學生認識 近視眼的成因以及護眼方式 教案 學習單 繪本 影片
一 年級「視力保健 eye眼動起來」教案 一、教學目標： 1. 能認識各種保護眼睛的方法。 2. 能知道並配合視力定期檢查的方式。 3. 能檢核自己使用眼睛的狀況並願意改正。 二、構思過程： 1. 設計理念 以低年級兒童喜愛的繪本、律動著手，教導護眼知識及愛
視力保健乃是生長、發展上不可或缺的個人衛生保健內容，透過本教材由生活入題的教學設計，讓學生學習正確的用眼方式，輔以愛眼操的操作，加強學生於生活實行護眼行動，並進一步讓學生關心他人並邀請一同從事護眼行動，達到健康促進的目標。
