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  1. 質性研究是什麼?. 論文如何撰寫?. 一篇了解量化及質性研究方法. 在學術論文研究上,研究方法可分為「質性」和「量化」兩大類別,兩者所能解釋的問題、研究設計及成果皆有所差異。. 在選定論文研究問題之後,你是否正在苦惱該選擇何種研究方法呢 ...

  2. 質性訪談是社會科學研究中最廣泛運用的收集資料的方法之一,主要著重於受訪者個人的感受、生活與經驗的陳述,藉著與受訪者彼此的對話,研究者得以獲得、了解及解釋受訪者個人對社會事實的認知。

  3. 質性研究是科學研究,且管理學需要質性研究。 在科學性的部份本文先以Kuhn、Popper的科學哲學爭 議澄清科學的本質,來定位質性研究的科學性,再透過介紹與分析詮釋人類學與延伸個案法說明質性研究如

  4. 質性資料分析的五步驟:在抽象階梯上爬升 . 張芬芬* 摘 要 . 本文嘗試提出質性資料分析的一個模式,並以實例說明,且指出它在應用面與學術面的意涵。 質性資料分析不容易做,因為它是將蒐集到的文字資料,萃取出精華,建立為理論的過程,文字資料比數字資料複雜/豐富許多,要整理為系統化的理論,過程相當繁複。 本文認為Carney(1990)的分析階梯圖深具啟發性,他是由資料轉型(data transformation)的觀點看分析活動。 本文將Carney的階梯略做調整,並再概念化,嘗試提出更易理解與記憶的五階論:文字化、概念化、命題化、圖表化、理論化,期藉此說明分析者在觀念上的努力方向,強調資料分析就是在抽象階梯上爬升,從而將資料轉型;本文並以實例解說每一梯級。

  5. 質性研究論文架構是將質性研究的關鍵元素組織成一個連貫的結構,以幫助研究者有效地呈現和分析研究結果。 在質性研究中,研究者通常會採訪參與者、觀察他們的行為,並分析相關的文獻,以瞭解他們的思想、感受和行為。 質性研究論文架構可以幫助研究者將這些資料組織成一個清晰的敘述,並呈現研究結果的意義。 質性研究論文架構的要素.

  6. 2023年10月15日 · 質性研究如何開始、如何操作? (一)找題目&問題意識. 渡狼/DL. 2023/10/15 閱讀時間約 6 分鐘. 寫這篇的動機,一方面希望為了自己的所學和擔任助教兩年時間的所授,留下一些記錄;一方面也希望有意願踏入研究領域的新鮮人們,有一些參考的依據。 在這個重視量化數據的時代,願意選擇做質性研究的人已經越來越少。 如果能幫助一些些後進心血,提起興趣或是減少繞路,那也算是比較對得起曾經傾囊相授的教授們的用心了。 這篇主要還是以我學習和做「文化研究」(Cultural Studies)的經驗切入,雖然質性研究的研究方法大同小異,但在不同子領域還是有各自的專業,或許稍嫌偏頗,若真有偏誤也請前輩們不吝賜教。 一、找題目&問題意識.

  7. 質性研究,或稱質化研究、定性研究,是一種在社會科學及教育學領域常使用的研究方法,通常是相對量化研究而言。 質性研究實際上並不是指單一種方法,而是許多不同研究方法的統稱,由於他們都不屬於量化研究,被歸成同一類探討。

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