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1. • 教授5位、副教授21位、助理教授34位，講師1位，助教4位

     • 112學年本系學生包含五專、四技、二技，與碩士班學生共有3872人。 目前專任師資計有教授5位、副教授21位、助理教授34位，講師1位，助教4位。 本系教師除專業知識外，皆具備豐富的教學與實務經驗，授與學生生技專業知能。
     ens.fy.edu.tw/p/412-1103-9386.php?Lang=zh-tw

     系所簡介 - 輔英科技大學-護理系 - fy.edu.tw

2. 其他人也問了

   輔導員是什麼?

   • 輔導員為所 有 學生提供輔導，教導他們作出成熟選擇，避免與其他同學發生衝突。 [...] students to learn to make mature choices and to prevent student conflicts. 有需要學生可得到在 校輔導員 （領 有執照者）提供支援服務。 A licensed on-site counselor is available to provide support services to students as needed. 一個由特殊教育派 位輔導員、專 科教師及特殊教育部的行政人 員組成的委員會，會審查學生的申請，以確保有一兩所學校能 照顧到該生的特殊教育需要。

   輔導員 - English translation - Linguee

   www.linguee.com/chinese-english/translation/輔導員.html

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   專任輔導教師可以排課嗎?

   • 各該學科專任教師或輔導教師擔任授課。 專任輔導教師不得排課。 但因課務需要教授輔導相關課程者，其教學時數 規定，由各該主管機關定之。 之輔導知能職前教育及在職進修。 初聘專業輔導人員至少四十小時之職前基礎培訓課程。

   教育部主管法規共用系統-法規內容-學生輔導法

   edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL001380

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   學校輔導服務是什麼?

   • 服務宗旨以 (H.A.N.D.S.)的理念，比喻校園裡的校長、老師、學生、家長及輔導員好像五隻手指，輔導員好比拇指一樣，靈活主動地與其他手指保持聯繫與協作關係，如透過校方的協助及配合（HELP）、老師無條件的接納（ACCEPTANCE）、家長的支持（SUPPRORT）、加上輔導員對社區資源網絡的掌握，引入的外界資源（NETWORK），最後共同發展學生的潛能（DEVELOPMENT），讓學生得以健康成長。 學校輔導服務為本澳不同之幼稚園、小學、中學、回歸教育及離校學生提供專業輔導及支援服務，亦因應本澳學生的需要，重點發展幼兒及家庭的支援網絡、青少年生涯規劃發展、融合生支援及專業治療服務等。

   聖公會學校輔導服務 - 聖公會澳門社會服務處

   skhssco.org.mo/apartment/聖公會學校輔導服務/

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   台北醫學大學學士後護理學系是什麼?

   • 台北醫學大學學士後護理學系系主任陳可欣說明，一○五學年設立至今六年，每年招生四十五名皆滿招，學生來源包括醫療照護領域如檢驗、公衛、高齡者健康照護等，也有企管、法律、化工、藝術設計。

   學士後護理系畢業生 平均執業率7成 - 生活 - 自由時報電子報

   news.ltn.com.tw/news/life/paper/1544855

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   什麼是輔導教師?

   • 輔導教師以全校學生為服務對象，經資訊提供、班級輔導、演講或座談、測驗實施等方法，提供平日心理建設或因應的策略，協助學生面對成長階段中可能遭遇的各類問題（包括生涯發展、異性交友、學習方法、家庭關係等）。 對於情緒困擾或適應不良的學生，輔導教師會以諮詢和諮商的方法，協助學生解決或面對已經發生的問題，使他們儘速回復常態的生活。 對於有嚴重問題如精神困擾或人格問題等的學生，輔導教師會進一步轉介給校內的特教教師或專業輔導人員，或轉介給校外相關的醫療機構，尋求更多的協助。 理想上，輔導教師的核心任務就是：考量學生的特殊情形及所在社區的特 色，正確地評估學生、教師及家長的需求，然後設計出完整而有系統的輔導方案。

   全國特殊教育資訊網 - 輔導教師

   special.moe.gov.tw/article.php?paid=189

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   輔仁大學是什麼?

   • 此條目介紹的是一所 天主教大學。 關於一所以「輔仁」為名的天主教 神學院，請見「輔仁聖博敏神學院」。 關於其他以「輔仁」為名的事物，請見「輔仁」。 中華民國 （臺灣）242062 新北市 新莊區 中正路 510號 天主教輔仁大學 （英語譯名： Fu Jen Catholic University[ b ]），通稱 輔仁大學 、 輔大 （FJCU 、 FJU），是 中華民國 一所 天主教大學，始於1925年 本篤會 在 北京建校，至1952年併入 北京師範大學；之後在1961年由 聖言會 、 耶穌會 與 中國聖職單位（臺灣主教團） 在臺北復校，2013年統合 學校法人 至今。 現址 新北市 新莊區，設有12個 學院 、 附設醫院 、 天主教學術院 及數間 博物館 、 圖書館。

   輔仁大學 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/輔大

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3. ens.fy.edu.tw › p › 412/1103/9449專任師資 - 輔英科技大學-護理系 - fy.edu.tw

   ens.fy.edu.tw › p › 412/1103/9449

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   專任師資. 本系專任師資59名，教授4位、副教授19位、助理教授31位、講師1位、助教4位，教授課程區分為「基礎醫學組」、「基本護理組」、「成人照護組」、「婦女健康照護組」、「兒童與青少年照護組」、「老人與社區照護組」、「精神照護組」、「行政 ...

   • 師資陣容-專任教師 - 輔英科技大學-護理系

     師資陣容-專任教師. 請填寫網站簡述本系是創校系科，本著創 ...

   • 師資陣容-專任教師-系(科)主任 - 輔英科技大學-護理系 - fy.edu.tw

     師資陣容-專任教師-系 (科)主任. 請填寫網站簡述本系是創校 ...

   • 專任師資 - fy.edu.tw

     專任師資. 本系專任教師共10位，專任教師擁有博士學位有8人 ...

   • 專任師資 - 輔英科技大學Fooyin University - fy.edu.tw

     本系專任師資具備助產照護、產科護理、基礎醫學、婦嬰健康 ...

   • 系所簡介 - fy.edu.tw

     健康照護服務知能. 溝通與團隊合作能力. 構思分析與解決問 ...

4. ens.fy.edu.tw › p › 403/1103/742-1師資陣容-專任教師 - 輔英科技大學-護理系

   ens.fy.edu.tw › p › 403/1103/742-1

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   師資陣容-專任教師. 請填寫網站簡述本系是創校系科，本著創辦人張鵬圖醫師「辦一所最好的學校」之理念，致力於護理教育，培育優秀護理人才，已建立優良的傳統與辦學口碑。

5. ens.fy.edu.tw › p › 403/1103/753-1師資陣容-專任教師-系(科)主任 - 輔英科技大學-護理系 - fy.edu.tw

   ens.fy.edu.tw › p › 403/1103/753-1

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   師資陣容-專任教師-系 (科)主任. 請填寫網站簡述本系是創校系科，本著創辦人張鵬圖醫師「辦一所最好的學校」之理念，致力於護理教育，培育優秀護理人才，已建立優良的傳統與辦學口碑。

6. epg.fy.edu.tw › p › 412/1106/9806專任師資 - fy.edu.tw

   epg.fy.edu.tw › p › 412/1106/9806

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   專任師資. 本系專任教師共10位，專任教師擁有博士學位有8人、碩士學位有2人。 配合高齡趨勢進行課程主軸設計，同時教師們也依其專長領域包括高齡學習、高齡健康管理、長照復能、高齡及長期照顧、機構管理及社會福祉等進行課程教授。 請填寫網站簡述.

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7. epg.fy.edu.tw › p › 412/1106/6383專任師資 - fy.edu.tw

   epg.fy.edu.tw › p › 412/1106/6383

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   專任師資. 本系專任教師共10位，專任教師擁有博士學位有7人、碩士學位有3人。 配合高齡趨勢進行課程主軸設計，同時教師們也依其專長領域包括高齡學習、高齡健康管理、高齡及長期照護、機構管理及社會福祉等進行課程教授。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 請填寫網站簡述.

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8. emw.fy.edu.tw › p › 412/1104/9706專任師資 - 輔英科技大學Fooyin University - fy.edu.tw

   emw.fy.edu.tw › p › 412/1104/9706

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   本系專任師資具備助產照護、產科護理、基礎醫學、婦嬰健康照護、助產行政管理等學術專長與臨床實務經驗，教師們豐富的學經歷與專長可培育學生成為助產與婦嬰健康照護之專業人才。

9. ehba.fy.edu.tw › p › 412/1105/9328系所簡介 - fy.edu.tw

   ehba.fy.edu.tw › p › 412/1105/9328

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   健康照護服務知能. 溝通與團隊合作能力. 構思分析與解決問題能力. 重視專業倫理與社會責任. 健康產業機構人才的三大就業力： 醫療照護機構經營管理。 健康資料分析決策。 醫療創新服務設計。 請填寫網站簡述.