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班固《漢書 ·藝文志》指「古者八歲入小學，故周官保氏掌管國子，教之六書，象形、象事、象意、象聲、轉注、假借，造字之本也。. 鄭眾 指「六書」是「象形、會意、形聲、處事、假借、諧聲」. 許慎 指「六書」包括有「指事、象形、形聲、會意、轉注 ...
班固《漢書 ·藝文志》指「古者八歲入小學，故周官保氏掌管國子，教之六書，象形、象事、象意、象聲、轉注、假借，造字之本也。. 鄭眾 指「六書」是「象形、會意、形聲、處事、假借、諧聲」. 許慎 指「六書」包括有「指事、象形、形聲、會意、轉注 ...
2022年12月6日 · 轉注主要概念是「互訓」，兩個意義相同的字可用來相互解釋，因此轉注字多為一組字，不會有單獨的轉注字。而關於轉注的分類主要有三種：形轉（同部首）、音轉（聲音相近）與義轉（同義字）。 其他轉注字範例：考／老、空／竅、倚／依、北／背。
2019年7月21日 · 象形、會意、指事、形聲是六書中基本的造字方法，轉注和假借是衍生出來的造字方法。 轉注字雖然沒有產生新的造字方法，但是造出了新字，而且新字往往是形聲字。
象形 、 指事 、 會意 、 形聲 、 轉注 、 假借. 請按上面的按鈕進入各種六書的說明. (一)象形—按照物體的樣子畫下來， 隨物體形狀而曲折肖似， 但因字體變遷，漸漸看不出原來造字原貌，只有從金石龜甲諸文，略可考見。 翻開字典，你會發現很多部首的字，如日、月、矢、羽、皿、羊、馬、鳥、耳、山、川、口、雨、子、虫、瓜、瓦、竹、足、鼠、牛、虎、隹等都是獨體的象形字，再由它們做基本的形符，造出合體的會意和形聲字。 如 「耳」像耳朵的形狀 「米」像米粒. 回上面. (二) 指事—以抽象的符號標示出抽象的觀念、動作及名稱等，讓人看了就能了解意思。 如 ㄚ、丨、丩、一、二、三、上、下、小、凶、寸、玉、災、引、爿、刃等。 木中分，其左為 「爿」。 指著刀的最鋒利之處為 「刃」 回上面.
概念. 是東漢許慎在《說文解字》中對古文字構成規則的概括和歸納，即“象形、指事、會意、形聲、轉注、假借”。. 象形、指事、會意、形聲是造字法，轉注、假借指的是後來衍生髮展的文字的使用方式。. 許慎《說文解字∙敘》：“周禮八歲入國小，保氏教 ...
應當說，假借是救助“象形、象意”之窮盡，而轉注是適應“假借（包括引申）”（其結果是一字多義） 之繁多。受“假借”而為“轉注”之啟發，“形聲”便應運而生。這一演化規律證明：漢字始終在強烈地維護著自身的表意體系和基本格局。
